Y ante la presumible falta de reconocimiento y aceptación, para efectos del análisis se sospecha que esta “enfermedad”es más la generalidad que la excepción y que de alguna manera todos somos portadores positivos -en algunos con mayor nivel de incubación- (valga la alegoría). 42-45). Propuesta modelo de evaluación por competencias. Cuadernos de Administración Universidad del Valle, 23, 39-67. “Seguir las novedades y la moda sin cierto sentido de una agenda de investigación teórica capaz de resistir el acoso de la novedad y la unicidad, ocasiona problemas en el desarrollo del campo de estudio”(Pfeffer, 2000, p. 266). FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS PRIMERA ACTIVIDAD Universidad Autónoma Del Caribe Profesor Carlos “La ciencia administrativa se presenta en nuestros días como un conjunto de discursos fragmentados, estratificados en el tiempo y yuxtapuestos en el espacio, más bien que reunidos en un proyecto global y articulado en torno a una problemática coherente, hasta el punto de que cabe legítimamente preguntarse qué autoriza a hablar de una ciencia en singular, y también, simplemente, de ciencia”. In the first typology the theories of administration are taking into account, the second one, focus on management. Se analiza…, Sinopsis: Dentro de esta obra se abarcan los conceptos básicos requeridos que deben adoptar los gerentes de una organización empresarial, de igual manera se pretende…, El Cuadrante Del Flujo De Dinero: Guía del Padre Rico hacia la libertad financiera (PDF) - Robert T. Kiyosaki, Contabilidad Financiera (5ta Edición) (PDF) - Gerardo Guajardo Cantú, Nora E. Andrade de Guajardo, Queremos que seas rico: Dos Hombres, Un Mensaje (PDF) - Donald J. Trump, Robert T. Kiyosaki, Administración Contemporánea (4ta Edición) (PDF) - Gareth R. Jones, Jennifer M. George, Administración de Recursos Humanos (5ta Edición) (PDF) - Idalberto Chiavenato, Costos para la Toma de Decisiones (1ra Edición) (PDF) - Ricardo Uribe Marín, Habilidades Directivas (2da Edición) (PDF) - Berta Ermila Madrigal Torres. A mi parecer, se puede definir el término de Administración pública, como aquella que comprende el conjunto de organizaciones públicas que realizan la función administrativa y de gestión del Estado y de otros entes públicos con personalidad jurídica, ya sean de ámbito regional o local. Empero ésta es una circunstancia meramente metodológica que concierne al quehacer docente y que se ampara en la libertad de cátedra; no por ello resulta inasequible una revisión sutil acerca de los métodos para apoyar el trabajo pedagógico. 51-52) explica que la epistemología tiene como objeto inmediato los problemas de las ciencias, como son su estatuto teórico, sus presupuestos, el sentido de validez de sus juicios, sus alcances y la problemática de sus aplicaciones en la sociedad concreta. El orden destructivo. Esta web, cuyo responsable es Bubok Publishing, s.l., utiliza cookies (pequeños archivos de información que se guardan en su navegador), tanto propias como de terceros, para el funcionamiento de la web (necesarias), analíticas (análisis anónimo de su navegación en el sitio web) y de redes sociales (para que pueda interactuar con ellas). Los principios de la administración científica son: La escuela científica se basa en el estudio de tiempos  y movimientos, el primero hace referencia a la técnica para determinar con la mayor exactitud posible el tiempo para llevar a cabo una tarea determinada por medio de la observación, mientras que el segundo para hallar y analizar un método determinado y ayudar al desarrollo de un centro de trabajo eficiente, es decir  analiza cuidadosamente de los diversos movimientos que efectúa el cuerpo humano al ejecutar un trabajo para eliminar o reducir los movimientos ineficientes y facilitar y acelerar los eficientes. Ak���������T$��#kS�Ôc�M=S_�V�e��]��-�Ю�}k3�y�l�C����,��/. Cabe destacar entonces aquellas contribuciones que han intentado definir el constructo teórico de la Administración, a partir de aproximaciones de carácter hermenéutico sobre su objeto de estudio. Analizando desde un marco histórico la evolución de la administración,…, Sinopsis: La presente obra introduce al lector al mundo de las finanzas administrativas, ofreciéndole múltiples herramientas y conocimientos que podrá poner práctica, ya sea en…, Sinopsis: En esta edición se presentan los fundamentos de la administración financiera de una manera sencilla, permitiendo al lector una mejor comprensión del texto. [ Links ], Koontz, H. (2002). [ Links ], Capra, F. (1999). Diversos trabajos investigativos han buscado explicar cómo los sujetos acceden al conocimiento[17]. El texto comprende los conocimientos necesarios…, Sinopsis: En esta obra se le concede al lector el aprendizaje necesario para que lleve a cabo la evaluación eficaz de un proyecto de inversión,…, Sinopsis: En la presente obra se toma un análisis global de la administración, así como su función en el ámbito empresarial. Ante esto, el docente como protagonista -focal- del acto formativo y como conocedor de la disciplina administrativa, debe buscar encauzar soluciones asertivas según la lógica de la razón, de modo que se logre una negociación y acuerdo relevante, que en esencia justifique la evidente eficacia en la construcción del aprendizaje. Imágenes de la organización. La administración puede ser concebida como una ciencia, esto es un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados de valor universal, que estudia a las empresas y las organizaciones con fines descriptivos, para comprender su funcionamiento, evolución, crecimiento y conducta. Christensen y Raynor (2003, pp. Administración y hermenéutica. Es indudable que las expresiones inherentes a los procesos de globalización están transformando el ambiente de los negocios y con ello también los conceptos y fundamentos propios de la Administración concebida en las postrimerías de la revolución industrial, que hoy, con el advenimiento de la sociedad posmoderna -del conocimiento y la información-(Toffler, 1982), deben ser repensados y actualizados a las nuevas realidades fenomenológicas, revestidas de complejidad, paradoja, no linealidad y no predictibilidad (Morin, 1996). Mostradle su amor. En lo que Le Mouël (1992, p. 120) ha calificado como la internacionalización de la gestión, muchos de los modelos teóricos son elaborados en ambientes culturales foráneos, que se importan y aplican sin las debidas cautelas. & Takeuchi, H. (1995). Bogotá: Unibiblos        [ Links ], Monroy, L. (1996). (1997). 42-48), quien presenta una aproximación interesante hacia la fundamentación filosófica de la Administración. Se analizan los retos y…, Sinopsis: En la presente obra, los procesos de calidad son diseccionados para ofrecerle al lector una mejor comprensión de los métodos utilizados para obtener un…, Sinopsis: En la presente obra se introducen los conceptos principales para la administración eficaz de una empresa a través de métodos logísticos, los cuales están…, Sinopsis: En esta obra comprenden los principales conceptos requeridos para la elaboración eficaz de marketing a nivel internacional de una empresa, incluyendo formulas matemáticas y…, Sinopsis: La presente obra está dedicada a introducir de manera sencilla a los estudiantes de economía en el mundo de la microeconomía. Al igual que Mardones, Chanlat emite la apreciación de la complementariedad en la concepción científica de las ciencias sociales. El fenómeno administrativo como objeto de estudio. programme and meeting document. Arte De Vivir La Luz S A S está constituida como una SOCIEDAD POR ACCIONES SIMPLIFICADA. Para este autor hay que dar lugar incluso a un postulado de la complementariedad a fin de lograr concreciones metodológicas más justificadas. [9] Para ilustrar esto, Jackson plantea una crítica a lo que él llama teoría de los gurús, quienes producen libros e invitan a los ejecutivos a seguir su estilo con exactitud y a hacer justo lo que ellos han hecho para garantizar el éxito sin examen previo y cuidadoso de sus proposiciones; no en vano cita como ejemplo el libro En busca de la excelencia de Peters y Waterman, el cual careció de soporte teórico para dar una explicación satisfactoria cuando las organizaciones-héroes empezaron a fallar. [ Links ], De Bruyne, P. (1973). If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. ro Change Language Schimbați Limba. [ Links ], Ballina, F. (2000). La conjugación de las dimensiones teórico-ético-práctica (saber-ser-hacer) encierra la posibilidad de un aprendizaje significativo, lo cual está en correspondencia con la invitación que hiciera la Unesco (Delors, 1998) para reflexionar en torno a la educación para el siglo XXI. [ Links ], Tapscott, D. (1997). En este sentido, la enseñanza de las teorías de la Administración debe motivar la participación, buscando que la discusión y el debate contribuyan a la incorporación del conocimiento y al cultivo de valores. (2000). Tales aportes dan una explicación de las manifestaciones conductuales y los patrones cognitivos del ser humano en los procesos de aprendizaje, que sirven de referente para apoyar el proceso formativo. Por consiguiente, podría decirse que la mayor consistencia epistemológica de la Administración radica en aquel saber que ampara una noción más estructural, rigurosa y racional en el ámbito del conocimiento formal y significante. La administración nace desde el momento en que el hombre comienza a trabajar en sociedad, empieza a producir e implementar sus propias funciones y reglas de producción, según el libro "Administración de empresas de comunicación" de Zapata, define a la administración como: "El proceso de crear, diseñar y mantener un ambiente en el que las personas, laborando o trabajando en grupos . [ Links ], Cruz, F. (1982). De esta definiciÛn se puede deducir que la ciencia y la tÈcnica no son excluyentes, sino complementarias. A continuación se explica este acontecimiento en una idea sucinta. Arte De La Guerra En La Administración. 2, A y FST U2 Historia de la transfusion sanguinea, Linea del tiempo Evolucion de la geografía, 306 Ejercicios Razonamiento Lógico Matemático para Secundaria, Formato de convenio de pensión alimenticia de mutuo acuerdo, Evidencia 1. Información sobre Arte De Vivir La Luz S A S . Los intentos de establecer relaciones con el mundo biológico, físico-químico y sociocultural han alejado a la Administración de la búsqueda de sus nociones esenciales e identidad. La administración es el proceso que busca darle un uso más eficiente a los recursos, mediante la planificación, organización, ejecución y control de los mismos, para alcanzar las metas de una organización. Théories de l´administration, connaissance administrative, épistémologie de l´administration, modes administratives, pédagogie de l´administration. En esta perspectiva, el vacío espitémico de la Administración se da cuando empieza a disminuirse el desarrollo del conocimiento -según la validación de teorías en las categorías administrativa y organizacional ya referidas- y cuando casi simultáneamente hace su surgimiento la ideología administrativa. Casos Empresariales Serie II. [21] Otros enfoques que acogen un cierto aire ideológico (reingeniería, empowerment, outsourcing, coaching, downsizing, gerencia estratégica, gerencia integral, hoshin kanri,...) podrán tener un tratamiento -como más o menos ocurre actualmente- en otras asignaturas. México: Herrero Hermanos S.A.        [ Links ], Foerster, H. (1996). Habiendo revisado y calificado la propuesta de solución titulada: Plan de Administración Financiera Socialmente Responsable para la generación de emprendimientos artesanales y el alcance de la sostenibilidad financiera , el cual forma parte del proyecto de investigación con el tema: Administración financiera socialmente responsable . “Como en todo, el abuso es nocivo. Es una ciencia porque existe un cuerpo organizado de conocimientos sobre administración, no obstante, se ha indicado que la administración es la más inexacta de las ciencias sociales ya que trata de fenómenos complejos de orden muy diverso como las grandes diferencias que aún persisten entre la . Es oportuno reconocer que estamos enfrentados a un “nuevo”mundo, caracterizado por cambios acelerados que influencian todos los sistemas y especialmente el empresarial. El método es el vehículo fáctico a través del cual el docente dotado de una actitud pedagógica particular, traduce el conocimiento al estudiante para facilitar el aprendizaje. Abstract. Hacia una redefinición del concepto de organización: crítica epistemológica a algunos conceptos que conforman la teoría administrativa en relación con las organizaciones. Bookmark. Harvard Business Review, 81(2), 72-80. View La administracion, ciencia, tecnica y arte.pdf from MATH 206 at Mexico State University. Este enfoque afirma que el sujeto construye su propio conocimiento desde el interior, a partir de estrategias y estructuras cognoscitivas, en una actividad mental que está en interacción permanente con el entorno. Esta tarea se basa sobre Estrategia, producción y logística: introdujimos el concepto de la cadena de valor y analizamos varias actividades de . Jackson referencia también la Reingeniería y como su principal falla expone la inexistencia de investigaciones previas sobre la desfuncionalización de la organización. reas De manera sencilla introduce…, Sinopsis: La sexta edición de este libro ofrece una introducción sencilla sobre el campo administrativo. En esto, sus protagonistas (docente-estudiante) establecen relaciones dialógicas que mediante un acuerdo encierran la probabilidad del aprendizaje. Su objetivo es localizar los puntos débiles y los errores para rectificarlos y evitar su repetición. DEFINICIONES DE: CIENCIA, ARTE, TECNICA. Se torna necesario confrontar y armonizar la dupla teoría-práctica, con una pedagogía que proporcione al estudiante una visión integradora de las teorías de la Administración y sus implicaciones empresariales, propiciando que sea él quien desarrolle una actitud analítica, crítica y argumentativa. Más allá de las modas administrativas: el pensamiento sistémico para los administradores. Sin embargo, a partir de la última mitad del siglo XX, el desarrollo teórico de la Administración es opacado -infortunadamente para su condición epistémica- por la introducción acelerada de una serie de fórmulas que orientan cómo lograr el éxito empresarial mediante la mejor manera de gestionar (Chanlat, 2002, p. 32; Jackson, 2003, pp. 30 No. En la antigüedad se pensaba que la administración era un arte, pues existía la creencia de que el hacer rendir los recursos era una habilidad, tomando en cuanta que el arte se define también como . Barcelona: Plaza & Janés. Los best sellers son descaradamente subjetivos y anecdóticos en su enfoque”. México: Herrero Hermanos. [ Links ], Pérez, M. (2002). Es así como el aprendizaje debe ocurrir mediante la generación de espacios de diálogo constructivo, en los cuales el docente, con criterio tolerante y sensato, reconoce la mente del otro (estudiante) y propicia la adopción de competencias mediante manifestaciones hermenéuticas-explicativas-prescriptivas, soportadas en diferentes acciones metódicas y factuales. Tendencias de la educación superior. Ciencia, técnica y arte POR CARLOS H. PROSPERI Han transcurrido en el último siglo y en este una serie de doctrinas tales como el estructuralismo, LA ADMINISTRACION COMO CIENCIA, ARTE Y TECNICA La administración puede ser concebida como una ciencia, porque es un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados de, Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Ensayo La Administracion Como Ciencia, Arte Y Tecnica Ensayo La Administracion Como. De acuerdo con Monroy (1996, p. 101), “el aula de clase debe ser concebida como un espacio social para la democracia, además de ser un espacio científico que permita conjuntamente coadyuvar en el autoconocimiento del estudiante”. PROYECTO DE GRADO: ESTADO DEL ARTE DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE PYMES MANUEL ALEJANDRO TRUJILLO SANTANDER SEBASTIÁN BERÓN VELASCO Directora del proyecto: Mónica Franco Ángel, Ph.D . El estudio concluye con . Hacia un nuevo paradigma de la educación en administración: crisis de una concepción funcionalista. Para Pérez (2002, p. 19), hay tres grandes impactos actuales sobre el mundo académico, que están influenciando radicalmente la demanda y la provisión de los servicios de la educación superior. A este propósito, López (1999, pp. En la antigüedad se pensaba que la administración era un arte, pues existía la creencia de que el. Esta actividad se desarrolla en las universidades. La administración es tanto una ciencia como un arte. Para iniciar esta labor de reflexión pedagógica es evidente que existen varias alternativas. Epistemología. Entendiendo que “el hombre de hoy debe ser educado para que no naufrague en la información”(Monroy, 1996, p. 16), es necesario transformar nuestra mentalidad y comprender los elementos característicos de la era de la información para adaptar el sistema educativo a las nuevas demandas y oportunidades socioculturales, económicas, tecnológicas, científicas y organizacionales. %PDF-1.7 . Revista Tecnología Administrativa, Universidad de Antioquia, 9(20), 30-44. En este enfoque se puede concluir que el aprendizaje ocurre cuando el estudiante es capaz de relacionar, de manera no arbitraria y sustancial, la nueva información con los conocimientos y experiencias previas que posee en su estructura de conocimientos, a través de la mediación del docente. ENSAYO LA ADMINISTRACION COMO CIENCIA, ARTE Y TECNICA La administración puede ser concebida como una ciencia, porque es un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados, Engaño y conocimiento previo Sun Tzu dijo: "La razón por la que el príncipe preclaro y el general sabio conquistan al enemigo siempre que actúan, ADMINISTRACIÓN ¿CIENCIA O ARTE? Ellos son: la emergencia de la sociedad de la información (que está transformando la naturaleza del trabajo y de la organización de la producción), el fenómeno de la mundialización (que incide sobre las posibilidades de creación de empleo), y la revolución científico-técnica (que crea una nueva cultura y que plantea acuciantes cuestiones éticas y sociales). Revista de la Escuela de Administración de Negocios EAN, 48, 54-71. La ciència ens proporciona un coneixement objectiu de la realitat, en canvi l’art només n’és una representació subjectiva. De este modo, subyacen esfuerzos de teorización con base en diversas aproximaciones para explicar los fenómenos de la Administración. ).Cali: Artes Gráfi- cas del Valle. Queda entonces propuesta la diferenciación entre las categorías Administración-teorías de la Administración y gestión; la primera es el conocimiento objetivo (episteme), la otra es técnica (tecnhé), las cuales no deben ser entendidas como elementos aislados, pues están inherentemente conectadas. En este sentido, el conocimiento en Administración tiende a estructurarse más desde la perspectiva operativa que entraña la gestión, eludiéndose la atención con respecto a la discusión teorética. Em seu devir histórico, o conhecimento em administração tem se estruturado com uma vasta produção de enunciados, alguns com status de teoria e outros mais com um “ar”de discurso ideológico. @�d�_�a��fӒ{l�:����f+�������9� 1'�Q�B ?�8Be$��g~7��1%����GU��M�oHX�;�͆>�l�2�U��4#�L�t3��c�8�B��;����/�$iqo�����+���xQ��O�N���N����ڹa�e�jB�:��e2�z�]��V�����2�7CH��{�D��4��k�o&�+]�MG��t�y��$�%x����+�A #IRH�c�4�8/�����Gm��\�L�{9�� P�"#�W(�ԡW�ӌ�QH����Ԇ�t5����S(������Y�W�����e#�[�-��#�`*ø;I x�xN��'���~��bօ���̈́�� ZP�f�j#��w�َi���)��g/��ڙ��_�_��nWn����@U|W��{�S��X �FG$�3V��7N&�t��"�(������+'#9�囔Y���;V����3-[�������ě������OO�V��oJ���(M2w]� La edad de la insensatez: futurología de la administración. La Revolución Industrial, a finales del siglo XIX, caracterizada por la utilización de la gasolina y la electricidad como fuentes de energía, la industrialización del acero, la modernización de las comunicaciones, el perfeccionamiento del ferrocarril, el desarrollo de la aviación y la consolidación del capital financiero, representó el hecho histórico que marcó el surgimiento de la gran empresa industrial, sobre todo en países como Estados Unidos, Inglaterra, Alemania y Francia (Martínez, 2002). Bogotá: McGraw-Hill Interamericana. México: Limusa Wiley. Ésta incluye las diversas actividades académicas de soporte a la discusión del conocimiento, como lo son el panel, el foro, el seminario, la mesa redonda, el phillips 66, entre otros. La primera, enfatizando en el hombre y su comportamiento como gestor y gestionado, acopia los aportes que han intentado explicar el fenómeno administrativo desde lo estructural-funcional, mediante aproximaciones de tipo mecanicistas y normativas; y la segunda, enfatizando en la estructura y el proceso, fundamenta las ideas en torno al carácter conductual de los individuos en las relaciones dirigente-dirigido, mediante aproximaciones sicológicas, sociológicas y políticas. Barcelona: Gedisa. En el año 1254 era señorío de Sancho Martínez de Oblitas, y en 1326 pertenecía ya a la casa de Ximénez de Urrea, que más tarde serían conocidos como los condes de Aranda.Aún se aprecia la influencia del arte mudéjar en toda . Teorias de administração, conhecimento administrativo, epistemologia da administração, modas administrativas, pedagogia da administração. Consintiendo este preámbulo, la exposición que procede comprende una “provocación”a la reflexión acerca de la enseñanza de las teorías de la Administración. Esto ha implicado que la Administración sea entendida más en términos de actividades, que como un arreglo teórico de enunciados que prescriben el “hacer”, corriéndose el riesgo de convertirse en una práctica sin observancia teórica. Dentro del texto podremos encontrar…, Sinopsis: Esta obra contiene elementos clave de la teoría administrativa y financiera, haciendo hincapié en las finanzas personales y empresariales. Close suggestions Search Search Así escribe: “más allá de los acalorados debates que estas dos visiones puedan suscitar, cada una de ellas participa, a su manera, en la definición de las exigencias científicas propias de las ciencias sociales. México: Fondo de Cultura Económica. É assim como o construto do saber administrativo tem oscilado entre duas lógicas que em ocasiões se fusionam: uma racionalidade de tipo teorético e outra de caráter praxeológico. Las metáforas estratégicas y sus fructíferas fallas. Barcelona: Gedisa. De acuerdo con Ghyczy (2003, p. 73), es atractivo para los negocios extraer lecciones empresariales de otras disciplinas como la guerra, la biología o la música, pero el entendimiento de la realidad a través del modelado en metáforas, significa un proceso endeble en la esfera del discurso racional. La enseñanza en la universidad: estrategias y métodos para asegurar su calidad. El Centro ofrece actualmente 30 grados, 63 másteres oficiales y 18 programas de doctorado, así como decenas de postgrados y otros tipos de enseñanzas, como el acceso a la Universidad para mayores de 25, 40 y 45 años y cursos de idiomas (inglés y francés). La administración como ciencia, técnica o arte. Se ofrecen las…, Sinopsis: La estadística es una herramienta matemática fundamental en el campo administrativo y económica. El desarrollo de tal sociedad “posindustrial”encarna la imagen del cambio, que insta mayor atención intelectual a los procesos de gestión en un entorno complejo y abundante en factores que amenazan constantemente la supervivencia de las empresas (Etkin y Schvarstein, 2000, p. 135). LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA, TÉCNICA Y ARTE. Ha sido común observar un surgir de posiciones polarizadas que sustentan la Administración a partir de la simbiosis entre la ciencia, la técnica y el arte, sin lograrse un acuerdo satisfactorio[5]. Hacer de él a la vez, o casi, la teoría y la ilustración, el hecho y el concepto, el ejemplo y la generalización, es tan pretencioso como antiintelectual [...]. Previo al inicio, y para efectos del presente escrito, valga estimar la siguiente aclaración necesaria. [ Links ], Chanlat, J.F. In its historical rising, the knowledge in Administration has been structured on a vast production of wordings, some with theory status and the others with an “air”of ideological speech. Esto se hace por dos razones: primero, es fundamental conocer las ausencias estructurales en la conformación de un saber particular, para elucidar carencias epistémicas y aproximar soluciones o prescripciones, y, segundo, porque lo pedagógico se erige al servicio del saber (y no al contrario)[4]. [3] Arte y Humanidades. Las semillas de la cibernética. El método encarna una estrategia de enseñanza, que responde a un enfoque teórico de cómo se lleva a la práctica la discusión por el conocimiento. [ Links ], Chevallier, J. Innovar, 11, 26-38. [13] Etkin (1993, p. 17), por ejemplo, advierte la distorsión a la que conlleva el uso de las metáforas, pues trivializan los procesos y la forma de entenderlos. Teorías de la administración, conocimiento administrativo, epistemología de la administración, modas administrativas, pedagogía de la administración. (1993). Estudia los cambios que ocurren a través del tiempo: EXPOSICIÓN o LIBERACIÓN (desintegrar al entrar a la boca, por ejemplo) Se habla de proceso de absorción para productos sólidos porque, por ejemplo, cuando un medicamento es endovenoso va a la vena . Sí, però….. ¿Qué significa “objetividad” cuando. Para no cansar…, Sinopsis: Esta obra tiene como finalidad familiarizar al lector con los principales conceptos que abarca la administración, tomado desde el aspecto financiero. Se manejan temas sencillos de abordar que le permiten al lector…, Sinopsis: El contenido de este texto simplifica los pasos que deben seguir aquellas empresas que cotizan en la bolsa, al igual que las que no.…, Sinopsis: En esta obra se analizan los métodos de marketing BTL, mejor conocidos como Below The Line, los cuales se dedican a crear la publicidad…, Sinopsis: Esta obra ha sido diseñada para aquellos curiosos que deseen tener el conocimiento necesario para tener la capacidad de evaluar un proyecto desde un…, Sinopsis: En esta obra se recopilan suficientes ejemplos y sus soluciones para que el alumno aprenda a utilizar las matemáticas en el campo administrativo, económico…, Sinopsis: En este libro comprenden las formulas, teorías y ejemplos necesarios para fortalecer el conocimiento matemático y poder canalizarlo hacia la administración. Los protagonistas más destacables en la administración son: Henry Fayol y Frederick Winslow Taylor, a quienes se les considera como padres de la administración  a pesar de que tuvieron enfoques diferentes. (1998). Aktouf, O. 77-90), Kliksberg (1995, pp. Se cuentan así las aproximaciones de tipo normativo, esforzándose en descubrir las reglas y “normas”que la Administración debe observar y seguir, las aproximaciones sicológicas focalizadas en el análisis de la conducta individual de los agentes organizacionales, las aproximaciones sociológicas analizando a la organización como una estructura de relaciones sociales (De Bruyne, 1973), y las aproximaciones sistémicas y contingentes que han dado lugar a metateorías en el marco de la complejidad. El caso debería conservar el papel de complemento, de auxiliar, de ilustración simple que nunca debió perder”(Aktouf, 2002, p. 79). (1998). Tal es el caso de ideologías como el hoshin kanri, la gestión por objetivos, la gerencia participativa, la administración por procesos, entre otras, que han cobrado vida desde la vivencia gerencial para instituirse como seudoteorías. * Este artículo es el resultado de las reflexiones propiciadas en el seno del seminario de ciencias sociales adelantado en la universidad Jorge Tadeo Lozano. �jx�$�2N % MC@�Q�b�-sJԷc{l�XJ���C%�I���4߯�ϲ^�zsv{�[� �2�?��v\��[#,ʰ���W�[�E�=ت;���k�r]�����w�}����#���κ���y���e��J�_������"�FT�m#���?��z ����e[�feз�`x`F�TzhӽD��\8�Ύ^y�C�[�{�?Uk��y����������ulMf�����~��Vp k#.㲽0�@��7S����� |��Uc>��W�M��F_Tw�g��a������W�;�v�X�}�7�b �����V/�$�u�L������rm1�Mv�9� � ENSAYO LA ADMINISTRACION COMO CIENCIA, ARTE Y TECNICA La administración puede ser concebida como una ciencia, porque es un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados. Partiendo de las manifestaciones hermenéuticas - aquellas en las cuales se establece un diálogo con el texto para interpretar significados y dotar sentidos-, el estudiante realiza una exploración bibliográfica de los temas a tratar en clase, en una actividad extraaula acompañada de una guía de aprendizaje, cuyo objetivo es la incorporación de conocimientos previos. [ Links ], Rodríguez, R. (1999). & Loschak, D. (1980). [4] La educación superior debe hincarse en la reflexión-problematización-discusión-argumentación-construcción del conocimiento. Rodríguez (1999) expone entre los más significativos el ocaso del bipolarismo como eje de la distribución política mundial, la revolución informática con sus efectos en el mundo del trabajo, la globalización del intercambio, la hegemonía del neoliberalismo económico y la interdependencia de los mercados financieros. México: Editorial Limusa. Por: Hermes Mejia Herrera. ¿Es La Administración Un Arte O Una Ciencia? Por lo tanto, para este autor, la aparente incoherencia epistemológica de las ciencias de la gestión no está en la disciplina per se sino en los positivismos que toma como referencia. Citando a Friedrich, expone que “Si Harvard es el templo del método de casos, el método de estudio de casos es solamente una maquinación que aparenta realidad, es como un juego electrónico de jockey, que nunca podrá producir verdaderos jugadores de jockey”(Aktouf, 2002, p. 75). INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO TUNGURAHUA ¿Qué es la administración como ciencia arte y técnica? [ Links ], Ramírez, C. (2001). La administración como ciencia y arte. [ Links ], Morgan, G. (1998). endobj Así, la enseñanza de las teorías de la Administración debe partir de la comprensión de su carácter epistemológico. El desarrollo del conocimiento y el manejo de las organizaciones. De esta manera, y asintiendo como hecho medular la preeminencia del conocimiento como bastión de la técnica (Administración vs. Gestión), el plan de estudios debería estructurar al menos tres ambientes para la enseñanza de las teorías de la Administración[20]. Cet article cherche à introduire un cadre de réflexion épistémologique et pédagogique qui signale le besoin de différencier la dualité théorie-pratique, au moment de faire face à l´enseignement de l´Administration. Realizar un análisis de las teorías de escuelas clásica y científica de la administración. Los elementos de la administración (2ªed.). Lo que se sugiere aquí es que para vencer las limitantes epistémicas en la enseñanza de las teorías de la Administración, es preciso alejar los enfoques pragmáticos propios de ser enseñables como gestión, gerencia o management. Sabemos que una ciencia es un conjunto de conocimientos, Ciencia, arte y técnica en la administración Administración como ciencia La administración puede ser concebida como una ciencia, esto es un conjunto de conocimientos ordenados, LA COMPETENCIA - ¿CUÀL ES LA FILOSOFIA COMPETITIVA CORRECTA? Las diferentes formas de pensarse las organizaciones, como máquinas, como organismos vivos, como cerebro, como fenómeno cultural, como institución política, como cárcel psíquica, o como proceso de dominación y cambio (Morgan, 1998) entrañan un pluralismo ideológico que ha dado lugar a concepciones de la administración poco claras y aun por desarrollarse[13]. Precisamente el objeto del conocimiento está en la búsqueda incesante, por lo cual el docente debe motivar a sus estudiantes a la vocación por la curiosidad, por la indagación, por la pregunta. México: McGraw-Hill Interamericana. La administración es una ciencia fáctica, que tiene un objeto real (las organizaciones). Se dispone la…, Sinopsis: Esta obra fue diseñada para las personas con un trasfondo matemático casi nulo, ya que ofrece de manera sencilla los conocimientos matemáticos requeridos en…, Sinopsis: Dentro de esta obra comprenden los fundamentos básicos para la aplicación de matemáticas en el campo de la administración, ofreciendo detalles de manera sencilla.…, Sinopsis: Dentro de esta obra se analizan los principales conceptos y teorías para el desarrollo eficaz de un proyecto. (1993). En la administración se conjugan elementos de ciencia, arte y técnica. Pedagogía y formación de administradores. PDF. Buenos Aires: Paidós. Se viene discutiendo desde hace décadas si la administración es ciencia y arte; ciencia por los conocimientos base que se necesitan para el objeto y estudio de la organización, y arte . Aplicar creatividad. Gurús anglosajones: verdades y mentiras. Segundo, recordando lo expresado anteriormente, la Administración se entiende desde dos perspectivas: de un lado, las teorías de la Administración (organizacionales- administrativas) que son fundantes del conocimiento del cual emerge la disciplina, y, de otro, el saber técnico que se materializa en la gestión. A la luz de la pedagogía se han estructurado diversos métodos para materializar las acciones fundantes de cada estrategia, que han apoyado la enseñanza en los diferentes campos del saber. Sin embargo, la falta de atención a este razonamiento ha conllevado una visión fragmentada en la formulación curricular para la enseñanza de la Administración, pues el marcado énfasis instrumental hacia los negocios ha afianzado la enseñanza de técnicas y herramientas, despreciando un mayor sustento teórico -se ha privilegiado la acción en detrimento del conocimiento (Le Mouël, 1997, p. 28)-. El método[23] es “un principio de organización y ordenación del trabajo docente de acuerdo a un fin preestablecido, configurado sobre la marcha del sistema educativo y ajustado además a las leyes intrínsecas y a las exigencias de cada materia”(Restrepo, 1986). En consecuencia, ante la disminución de los trabajos que permitieran teorías consolidadas, la Administración empieza a experimentar serias carencias epistémicas, en especial por el advenimiento de discursos construidos como ideología, y que alegóricamente se conocen como las “modas administrativas”. Urge la necesidad de edificar el conocimiento administrativo sobre lo teorético, moderando el influjo técnico propio de la gestión. La administraciÛn, la tÈcnica y el arte. [ Links ], Horkheimer, M. (2002). 1699 Industrias audiovisuales: tendencias José Patricio Pérez Rufí, Mireya Carballeda Camacho, Carlos García Carballo y Concha Barquero Artés . [20] No es el objeto del presente documento incluir un despliegue de temas en cada asignatura, ya que lo que se busca es dejar plasmada la inquietud que motive una reflexión al respecto. Dans la première typologie l´on trouve les théories de l´Administration et dans la deuxième les approches propres à la gestion. Enviado por JavierGuizar  •  20 de Noviembre de 2015  •  Ensayos  •  607 Palabras (3 Páginas)  •  237 Visitas. La enseñanza unidireccional ubica al docente como el único dotado de sabiduría y al estudiante como imbuido en la ignorancia. ¿Qué es la administración ciencia, técnica o arte? El rol del método de casos es precisamente poner en “escena”a los estudiantes, mediante simulaciones de la realidad. De su confiabilidad en la explicación, se pasa de comprensiones tentativas a predicciones confiables. <> Los autores indican que la administración como ciencia se debe a que es un conjunto organizado de conocimientos sobre la administración de calidez universal y fundamentados en una teoría referente a verdades generales, sin embargo, se ha indicado que la administración es la más inexacta de las . 54-71). 28-42). La arqueología del saber. Asimismo, se refieren las ideas de Chanlat (2002, pp. [ Links ], Barragán, H. (1998). 19-57), el campo de la filosofía de las ciencias sociales alberga un debate polémico, ya que no existe consenso respecto a la esencia de las ciencias del espíritu o humanas, constatándose una carencia epistemológica. 4 0 obj Este es quizá uno de los mayores inconvenientes que enfrentan las empresas. 3. La universidad latinoamericana en la encrucijada del siglo XXI. Es una ciencia porque existe un cuerpo organizado de conocimientos sobre administración, no obstante, se ha indicado que la administración es la más inexacta de las ciencias sociales ya que trata de fenómenos complejos de orden muy diverso como las grandes diferencias que aún persisten entre la . Uploaded by: Fanny Plaza. Filosofía de las ciencias humanas y sociales: materiales para una fundamentación científica. Asumiendo la idea de Chanlat (2002, pp. Funciones de Seguridad: Relacionadas con la protección y preservación de los bienes de las personas. (Evidencia de clase.) Para ello se debe partir de aceptar que la pedagogía es más que un simple evento instructivo. 55-62), en su interés de encontrar fórmulas que aseguren el éxito de las empresas, los gerentes aplican eufemismos teóricos (modas administrativas) que han sido efectivos en otros escenarios, pero que pueden carecer de una descripción amplia y cuidadosa de los fenómenos, y de la expresión en categorías que impliquen una inferencia universal de regularidades. Innovar, 5, 8-30. Esta web, cuyo responsable es Bubok Publishing, s.l., utiliza cookies (pequeños archivos de información que se guardan en su navegador), tanto propias como de terceros, para el funcionamiento de la web (necesarias), analíticas (análisis anónimo de su navegación en el sitio web) y de redes sociales (para que pueda interactuar con ellas). [2] Para Morin (1996, p. 106), el principio de recursividad es aquel en el cual los productos y los efectos son, al mismo tiempo, causas y productores de aquello que los produce. Principio del control: Controla el trabajo para certificar que el mismo está siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y según el plan previsto. La administración es ciencia, arte y técnica. Introducción. El administrador profesional, en principio, domina de manera superior la técnica de administrar y, además, es experto conocedor de . Si bien esta linealidad, debida a la exposición del saber administrativo por periodos de tiempo, es una característica de este campo disciplinar, el llamado de atención es a realizar análisis más dinámicos relacionados con las conexiones conceptuales, los atributos semejantes y las influencias transversales entre teorías, buscando que los estudiantes adquieran una visión holística e integral del pensamiento administrativo. En ella se hallan las “herramientas”conceptuales para direccionar las organizaciones. La administración como un arte. [ Links ], Kliksberg, B. Del concepto de productividad en el management clásico al concepto de eficacia en el management contemporáneo. [ Links ], Etkin, J. Esta escuela se basa en  las técnicas de racionalización del trabajo del obrero, a través del estudio de tiempos y movimientos, aplicando la ciencia como herramienta para conseguir la eficiencia industrial, fue fundada por Frederick Wilson Taylor (1856-1915), quien procedía de una familia de principios rígidos y fue educado dentro de una mentalidad de disciplina, devoción al trabajo y al ahorro. [ Links ], Rico, C. (1999). La administración es el interés personal en mejorar la manera en que se administran las organizaciones. “La obsesión por estudiar las compañías exitosas y sus ‘mejores prácticas’ es una de las principales razones por las que las modas y trivialidades en el management vienen y van con una regularidad tan alarmante”(Christensen y Raynor, 2003, p. 60). La tercera ola. [17] Verbigracia Pávlov, Skinner, Bandura, Piaget, Bruner y Vygotsky. El problema de las competencias cognoscitivas: una discusión necesaria. RESUMEN Se viene discutiendo desde hace décadas si la administración es ciencia y arte; ciencia por los conocimientos base que se necesitan para el objeto y estudio de la organización, y arte porque se necesita personalidad y . Primero, en materia del contenido de la enseñanza referido a las teorías de la Administración, podría decirse que la presentación de las teorías ha respondido a una cierta sucesión de hechos -que incluso se ha manualizado en los “libros de texto”[19] -. [ Links ], Martínez, C. (1995). PDF | La administración se ha convertido quizás en una de las disciplinas de más éxito en el presente, prácticamente no exis-te universidad privada ni. México: Siglo XXI Editores. Ciencia, Arte O Tecnica En La Administracion, Caso Practico Capitulo 8 Administracion Robbins Coulter, Trabajo Colaborativo 2 Fundamentos De Administracion, Evidencia De Aprendizaje Unidad 1 Fundamentos De Administracion Unad. Para Jackson (2003, p. 46), “gran parte de la información contenida en los libros de los gurús proviene de experiencias y observaciones directas de los autores. [ Links ], Calderón, G. (1995). Es decir, la Administración Pública si bien es una actividad gubernamental realizada por personas encaminada a atender las demandas y necesidades de la sociedad, también es una disciplina que debe realizarse con todo rigor metodológico, ya sea que se adquiera por el método empírico o científico; el conocimiento adquirido por medio de la práctica puede ayudar a resolver en la práctica cotidiana las diversas eventualidades que presenta el servicio público, no obstante es el conocimiento científico el que nos ayudará a entender los qué, por qué, para qué y darle solución a los cómo.

Matrimonio Comunitario Arequipa 2022, Mimp Aurora Convocatorias 2022, Fut Ugel Arequipa Norte 2022, Oficina De Migraciones En Cajamarca, Productos Santa Natura Catalogo 2022, Alquiler De Mini Departamento En Los Olivos 400 Soles, Como Debe Tomar Agua Un Bebé De 6 Meses, Inteligencia Musical Ejemplos De Personas, Balance De Materia Y Energía En Evaporadores Pdf, Noticias De Perros Abandonados,