criterios clasificatorios haciendo tantos grupos como ellos creyeran conveniente. Esto quiere decir, cómo se identifican o se sienten las personas de 12 años y más, de acuerdo a sus costumbres, tradiciones o antepasados y familia; ello considerando aquellos elementos que se prefieren resaltar o revalorar de la identidad cultural, de manera estrictamente individual. Este programa fundamentalmente desarrolló programas de tutorías y cursos de reforzamiento en las áreas más deficitarias de los alumnos con raigambre indígena y tenía como objetivos de la segunda etapa: “Consolidar e incorporar un conjunto de acciones afirmativas en la Universidad de Tarapacá para estudiantes indígenas, transformándolas en políticas institucionales que favorezcan la inclusión en el contexto universitario. Las/os ponentes coincidieron en señalar la importancia de la autoidentificación étnica para visibilizar y valorar la diversidad cultural del Perú, así como las brechas de desigualdad, a fin de construir políticas públicas con un efectivo enfoque intercultural que contribuyan a terminar con la visión monocultural, el racismo y la . Pueblo indígena, o parte de él, que en virtud de su derecho de autodeterminación se encuentra en un proceso de interrelación con los demás integrantes de la sociedad nacional. daccess-ods.un.org. Twitter: @onamiap, Descarga Aquí (pdf) Nota de prensa – censos y autoidentificación. universal de la Declaración, los derechos indígenas no podrán restringirse (AN). Sin embargo, podían expresar sus propios INCLUSIÓN, ADSCRIPCIÓN E IDENTIDAD ÉTNICA EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ, FRONTERA NORTE DE CHILE, INCLUSION, ASCRIPTION AND ETHNICIDENTITYIN STUDENTS OF UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ, NORTHERN BORDER OF CHILE, ** Universidad de Tarapacá, Departamento de Educación. [online]. Lo que se traduce que el 2014, en el proceso de seguimiento de la implementación de esta política en todos los países, se informa que pese a no haberse cumplido todos los acuerdos tomados en reuniones anteriores, existe un avance significativo en algunos aspectos del programa de Educación para Todos, lo que se traduce que el 2015 se publique la Declaración de Incheon, titulada: “Educación 2030: Hacia una educación inclusiva y equitativa de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos”3. conformaban 4 grupos étnicos distintos: blancos, negros, asiáticos e hispanos37, las tanto a nivel verbal como no verbal (por ejemplo el arreglo de algún material de Las comunidades campesinas son organizaciones de interés público, con existencia legal y personería jurídica, integradas por familias que habitan y controlan determinados territorios, ligadas por vínculos ancestrales, sociales, económicos y culturales expresados en la propiedad comunal de la tierra, el trabajo comunal, la ayuda mutua, el gobierno democrático y el desarrollo de actividades multisectoriales cuyos fines se orientan a la realización plena de sus miembros y del país (Ley N° 24656). En: http://www.unesco.org/education/pdf/JOMTIE_S.PDF 5Todo esto, relacionado con las metas propuestas por la UNESCO (2015: 334, 336) de que para el 2030, a lo menos se debería: “…asegurar el acceso en condiciones de igualdad para todos los hombres y las mujeres a formación técnica, profesional y superior asequible y de calidad, incluida la enseñanza universitaria.”, y también se deberían: “…eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar el acceso en condiciones de igualdad de las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad, a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional”. Publicidad Publicidad Nuevas preguntas de Ciencias Sociales ¿que entiendes por navidad? -A ver, por ejemplo, ¿estos por qué están juntos? [ Links ], Universidad de Tarapacá 2012 Modelo Educativo de la Universidad de Tarapacá. Sin perjuicio de ello, no todas las comunidades campesinas pertenecen a pueblos indígenas u originarios. La pregunta ¿por qué? El incluir una pregunta de este tipo significa que la ciudadanía en su conjunto tendrá que responder si se sienten o consideran parte o no de un pueblo indígena u originario o de la población afrodescendiente. estaba haciendo bien. Ello se hizo en dos mesas, la primera integrada por Silvia Cáceres, representante del Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI) y Daniella López del Ministerio de Cultura. Institución u organización que, conforme los usos, costumbres, normas propias y decisiones de los pueblos indígenas, constituye el mecanismo de expresión de su voluntad colectiva. Resultados, Censos 2011, Grupos étnicos - raciales. En la parte inferior siguiente podemos apreciar algunos ejemplos de autorretratos Autoidentificación foi un concepto acuñado por Manuel Fraga Iribarne na súa primeira lexislatura como Presidente da Xunta de Galicia, nun intento por acadar unha síntese constitucionalista do pensamento galeguista non soberanista. Así, a los De acuerdo con estos objetivos y metas trazadas a nivel mundial, nuestra región con una larga historia multiétnica y multicultural como parte de una sociedad fronteriza, posee una universidad pública y estatal donde interactúan y se articulan una diversidad de identidades (nacionales, étnicas, género, sociopolíticas, entre otras); más allá de las fronteras geopolíticas, esta situación se debe tomar en cuenta en sus procesos de formación inicial de profesionales como parte de un territorio con diversidad cultural. Con cierta frecuencia, algunos participantes se mostraban inseguros ante la tarea y It should not be summed up with the orange entries. serie de 8 fotografías que mostraban niños y niñas pertenecientes a 4 grupos Año: 2013. En realidad los montubios se desmembraron de la etnia mestiza de la Costa ecuatoriana. ( Se entiende por lenguas indígenas u originarias del Perú todas aquellas que son anteriores a la difusión del idioma castellano o español y que se preservan y emplean en el ámbito del territorio nacional. Finalmente, Ketty Marcelo señaló que la autoidentificación étnica es clave para visibilizar y hacer realidad las demandas centrales de los pueblos indígenas y sus organizaciones, de cuya agenda destacó tres temas centrales: el aseguramiento de los territorios colectivos de los pueblos indígenas, la consulta previa legislativa y la institucionalidad estatal indígena. Cabe señalar, no obstante, que el método clínico si bien privilegia el intercambio utilizaron las mismas fotos de la actividad anterior. En el mundo podemos encontrar una gran variedad de grupos étnicos en los cuales puede haber diferentes costumbres, razas, creencias, tradiciones y diferentes niveles de estatus. invita más a la descripción. Perfil socioeconómico. De acuerdo con los datos institucionales acerca de adscripción étnica presentados, es importante tomar en cuenta la variable étnica y su incorporación en la armonización curricular, introduciendo asignaturas y electivos respecto de la atención a la diversidad, porque es importante considerar que la reflexión en la relación entre la adscripción étnica de nuestros estudiantes podría facilitar la promoción y acrecentamiento de la identidad cultural étnica y permitir un diálogo intercultural, donde los estudiantes se puedan articular efectivamente con la lógica educacional oficial y el mundo global actual, pero imbricándose con las características de la identidad cultural regional. Como hemos indicado previamente, se les pedía que hicieran su Hispanos, criollos, mestizos, indios y población afro fueron la amalgama de diversidad presente en la región que sumaron durante los procesos de instauración de las repúblicas y Estados nacionales una inmigración interna entre Chile, Perú y Bolivia y desplazamientos de colectivos regionales del área rural a la urbana. En: http://cidduta.uta.cl/download/modelo_educativo.pdf El VI Censo de Población, realizado en 2001, 128. tendencia fenotípica que suele estar vinculada a estos grupos étnicos. Otro gran desafío en materia de inclusión es definir una política institucional para trabajar las Necesidades Educativas Específicas o con capacidades diferentes. respuestas de los niños invitándoles a que las elaboren o justifiquen. En años recientes, sin embargo, se alterna el uso de afroamericanos Lindgren Alves; está también en consonancia con la Recomendación general núm. Os aborixes australianos son, xunto cos insulares do estreito de Torres, os descendentes dos primeiros habitantes do continente australiano e as súas illas adxacentes. 21 de Septiembre de 2016; Aprobado: Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 InternacionalLicencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional Translate texts with the world's best machine translation technology, developed by the creators of Linguee. importante en la recopilación de datos y las preguntas incluidas en el censo deben formularse teniendo esto presente. Desde luego esta tendencia hacia la cognitivas se los posibilitan. Del mismo modo, este estudio se propone realizar 9Una oportunidad interesante de hacer notar es que este año 2016 la universidad comenzó un proceso de armonización curricular (Convenio de Desempeño UTA-MINEDUC 1501), lo que podría permitir integrar la variable de inclusión étnica en todo su currículum. Qué es la autoidentificación étnica Salud Ecuador 29.9K subscribers Subscribe 201 31K views 7 years ago Es el derecho a decidir libremente nuestra pertenencia a un pueblo y/o nacionalidad. esta forma se tenían 4 cajitas con 4 rótulos distintos. Para avanzar en este propósito, se diseñó el presente curso virtual dirigido a servidores públicos de salud que registran la variable "autoidentificación étnica". los niños para desvelar sus motivaciones y razonamientos personales, es por ello que un aspecto fundamental en este Achieving a successful balance between the linguistic rights of communities, groups and persons who share the same space is vital to harmonious social relations but it is also a matter of extraordinary complexity. El concepto filosófico de libre determinación se deriva de la necesidad humana de hacer realidad sus aspiraciones y de la afirmación de la igualdad intrínseca de todo ser humano, y como tal está conformado por principios que no provienen únicamente de la cultura occidental. Población total en territorios indígenas por autoidentificación a la etnia indígena y sexo, según pueblo y territorio indígena. Lo anterior evidencia un porcentaje importante de autoidentificación y adscripción étnica en los estudiantes de la Universidad de Tarapacá, desde el punto de vista legal. The Committee, while noting that according to the core document of the State party, only Ukrainians are considered to be an indigenous ethnic group, encourages. Estos datos son de suma utilidad, ya que permiten generar acciones para aumentar la cifra de personas reconocidas y, a su vez, los datos de los Censos y estudios asociados a los pueblos indígenas reflejarían con mayor exactitud la realidad de la región. EE.UU. que no recogen la información pertinente en sus censos. El estudio desagregado por Carreras arrojó los siguientes resultados (Tabla 3): En cuanto al detalle por Facultad-Escuela/ carrera, es posible evidenciar que un tercio de los estudiantes que se autoidentifican con un pueblo originario pertenecen a la Facultad de Ciencias de la Salud, donde la proporción mayor se ubica en la carrera de Enfermería (10,5%). entrevistador en las respuestas que estos ofrecen. estudio previo realizado en Madrid en el año 2005. Todo el contenido de este sitio web, incluyendo diccionarios, tesauros, textos, geografía y otros datos de referencia tiene únicamente fines informativos. [ Links ], Winler, D. y Cueto, S. 2004 Etnicidad, Raza, Género y Educación en América Latina. Según dicho marco, las comunidades nativas están constituidas por conjuntos de familias vinculadas por los siguientes elementos principales: lengua; características culturales y sociales; y tenencia y usufructo común y permanente de un mismo territorio con asentamiento nucleado o disperso. Recibido: De 8.547 alumnos matriculados al 2015 en la Universidad de Tarapacá, 82,02% (7.011) respondió a la encuesta aplicada. 1 . 2009, n.38 [citado 2016-11-18], pp.107-126. Y, ¿a qué se refieren con "blanco" o "negro"? Todo este panorama actual se configuraría como un fenómeno producto de la globalización, ya que estos movimientos migratorios irrumpen con nuevas formas de movilidad social y de inserción en nuestra región. Editorial. formula preguntas indagatorias, desafía las afirmaciones de los niños y le pide que De manera adicional, utilizamos un panel de madera de 1 m. X 80 cm. Decidimos no intervenir en ese caso, La identidad étnica no es racial, sino cultural. grande para poder apreciar las características faciales. Censo. fotos que tú pienses que deben de ir juntas. Metodológicamente por medio de una encuesta estructurada aplicada al universo total del alumnado se obtuvo 82,02% de participación, lo que permite tener una aproximación acertada de las adscripciones étnicas de los estudiantes y su relación con la proveniencia de tipo educacional, certificación indígena y participación en asociaciones y agrupaciones. En este punto, y considerando la especificidad de nuestro caso de estudio, resulta útil indagar la diferencia basada en la identidad y etnicidad de los contextos locales, pues muchas veces estos no son tan disímiles entre sí, como por ejemplo en nuestra región, que está unida por lazos históricos con el área centro sur andina y donde existen convergencias culturales y sociales entre la población migrante y la población local que potencialmente favorecerían el desarrollo del diálogo intercultural e inclusivo en nuestras aulas (Mondaca. adhesiva colocada al reverso de estas. php?script=sci_arttext&pid=S0718-10432014000300006&ln g=es&nrm=iso. superficie rugosa que fue empleada para agrupar las fotos en la tarea de únicamente la cara como se le había pedido. Identification of indigenous persons in the census should be by self-ascription, 31. algunos de los niños más pequeños resultaba incomprensible la tarea si las Tema 4: Enfoque Étnico y Registro de la Variable "AUTOIDENTIFICACIÓN ÉTNICO". instrucción era: -Bueno, ahora vamos a regresar a tu retrato. Oficio Nro. representadas en las fotografías. Esta peculiar situación de la región de Arica y Parinacota ubica a nuestra casa de estudios dentro de un escenario transfronterizo que requiere contar con un estudio pormenorizado de las adscripciones y de diversidad cultural presente en sus aulas. Las fotos de los niños pertenecientes a los otros grupos étnicos se obtuvieron con Le sigue, las Escuelas de Ingeniería, siendo Ingeniería Civil Industrial la carrera preferente (6,6%). ministeriodesarrollosocial.gob.cl/resultados-encuesta- casen-2013/, http://www.scielo.cl/scielo. Principales hallazgos. ( alumnado de primaria en un par de colegios públicos en Madrid. En otros casos, sobre todo con los niños más pequeños, se empleaban situaciones vestimenta fuera uniforme. ( cabello y ojos. Vídeos, fotos, audios, resúmenes y toda la información de Autoidentificación étnica en RPP Noticias. (El entrevistador ponía algunas de las fotos siguiendo un criterio distinto al Un objetivo adicional en esta tarea fue comprobar la consistencia de las respuestas Arica, Chile. cajita que tú pienses que debe de ir. adj. Para el caso de la autoidentificación, fueron dos las mismos. La Declaración subraya la fuerte vinculación que existe entre las comunidades lingüísticas y el territorio, que ha ayudado a desarro. Sociedades cuyos ancestros habitaban el país o región. Significado de etnica diccionario. Achieving a successful balance between the linguistic rights of communities, groups and persons who share the same space is vital to harmonious social relations but it is also a matter of extraordinary complexity. [ Links ], Gavilán Vega, Vivian y Lagos Candia, Felipe ¿Integración Social y Subordinación Política de los Aymara? 2014b “Educación parvularia e inclusión en el norte de Chile. traducir étnica significado étnica traducción de étnica Sinónimos de étnica, antónimos de étnica. tarea de categorización y se introdujeron dos fotografías nuevas. The Congress was currently elaborating an indigenous law to strengthen self-identification, land rights and protection of ancestral knowledge. to conducting a census, rather than pigeonholing people, were important. Las comunidades nativas tienen origen en los grupos tribales de la selva y ceja de selva y están constituidas por conjuntos de familias vinculadas por los siguientes elementos principales: idioma o dialecto; características culturales y sociales; y tenencia y usufructo común y permanente de un mismo territorio con asentamiento nucleado o disperso Decreto - Ley 22175). "La pregunta 25 dice 'de acuerdo a tus antepasados y a tus costumbres', es decir, cuando preguntamos por la . Índice 1 Composición étnica 1.1 Censo de 2010 1.2 Otras fuentes 2 Mestizos 2.1 Montubios y preferencias y rechazos étnicos. et al., 2014b; Winkler y Cueto, 2004). Pero el principal problema ante este desafío es que como universidad tenemos que preguntarnos: ¿tenemos las competencias para implementar estrategias de inclusión e interculturalidad en carreras tremendamente marcadas por lo disciplinario?, tal vez a nivel de hipótesis incipiente, es que debemos partir por soluciones simples, como promover electivos de formación general que propicien prácticas pedagógicas y estrategias didácticas de una educación intercultural que pueda articularse efectivamente con la lógica educacional oficial y el mundo global actual, pero imbricándose con las características de la identidad cultural regional. El componente cognitivo de la identidad étnica o "autoidentificación étnica" se refiere al uso de una etiqueta étnica para describirse a sí mismo. Tierras delimitadas por el Estado peruano, en el marco de lo dispuesto por la Segunda Disposición Transitoria del Decreto Ley N° 22175, Ley de Comunidades Nativas y Desarrollo Agrario de la Selva y Ceja de Selva, de intangibilidad transitoria, a favor de los pueblos indígenas en situación de aislamiento o en situación de contacto inicial, y en tanto mantengan tal situación, para proteger sus derechos, su hábitat y las condiciones que aseguren su existencia e integridad como pueblos. A la fecha, se tiene información de 55 pueblos indígenas en el Perú, siendo 51 de la Amazonía y 4 de los Andes. Límites y desbordes de la experiencia migrante en el centro y norte de Chile. INTRODUCCION: En este apartado buscábamos no solamente Explicación: Publicidad Respuesta 5 personas lo encontraron útil yamilromerosamanamu Respuesta: autoidentificación . Con la llegada de los colonizadores en el siglo XVI y la mestización producida por la aparición de diversas castas asociadas a la pigmentocracia, la región presenta un tejido de mixturas étnicas que se manifiestan en una hibridación cultural que fue configurando un escenario transcultural6. También empleamos cuatro cajas de 10 cm. Actualmente, se viene incluyendo la variable étnica en los registros administrativos del Estado peruano en el marco de lo dispuesto del D.S. Convenio de Desempeño de Armonización Curriuclar UTA 1501. comunidad indígena; a ser inscrito en el registro civil y a obtener documentos públicos que comprueben su identidad étnica; así como el deber de todos los ciudadanos y autoridades competentes a respetar el derecho a la autoidentificación indígena, y establece los procedimientos para el otorgamiento de documentos de identificación de los indígenas, especialmente en cuanto al registro civil de niños, niñas y adolescentes y el registro civil de indígenas mayores de edad. 6.- ¿Qué aspectos se pueden tomar en cuenta en una propuesta pedagógica? De allí la necesidad de tratar de alcanzar un acuerdo intercultural donde la identidad étnica se encuentra siempre en formación y evolución constante, en una interacción de negociación cultural que tiene forma de diálogo cultural. De acuerdo con lo anterior, uno de los primeros problemas metodológicos fue determinar los criterios para definir cómo mediríamos la adscripción étnica para diseñar el instrumento y sus correspondientes preguntas de acuerdo con indicadores que permitieran tener una mejor estadística de los estudiantes indígenas. en el año 2000, como en criterios utilizados por la Agencia Educativa de Tejas (TEA, por sus siglas en inglés), los En: Las fronteras del transnacionalismo. Methodologically, through a structured survey applied to the total universe of students, 82.02% of participation was obtained, which allows a correct approximation of the students’ ethnic affiliations and their relation with the origin of educational type, indigenous certification and Participation in associations and groups. Esto quiere decir, cómo se identifican o se sienten las personas de 12 años y más, de acuerdo a sus costumbres, tradiciones o antepasados y familia; ello considerando aquellos elementos que se prefieren resaltar o revalorar de la identidad cultural, de manera estrictamente individual. Como hemos dicho, nuestro instrumento fue una entrevista semiestructurada, niño, también es controlado por éste. Considera que la referencia a la recogida de información basada e. Recomendación general núm. Respecto del tipo de organización o asociación en que participan aquellos estudiantes que reportaron ser miembros de alguna o varias, tenemos que 5.862 indicaron no pertenecer a alguna o algunas asociaciones u organización indígena, 91 estudiantes declararon pertenecer a un grupo juvenil cultural o estudiantil indígena, 174 estudiantes a cofradías o bailes religiosos, 41 estudiantes a un círculo de hijos de pueblos, 11 estudiantes a una organización política indígena, 141 estudiantes a una asociación indígena, 109 estudiantes a una comunidad indígena, 93 estudiantes a una asociación deportiva indígena, y a otros 263 estudiantes. 3Una nueva visión de la educación que propone: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos” (Foro Mundial sobre la Educación 2015), convirtiéndose en una perspectiva de futuro transformadora en temas exclusión y marginación (igualdad de género, calidad de la educación, oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida, etc.). En: http://www.ine.cl/canales/chile_estadistico/ estadisticas_sociales_culturales/etmas/pdf/informe_de_resultados_encuesta_de_caracterizacion_de_la_poblacion_afro- descendiente_de_la_region_de_arica_y_parinacota_2013. En su seno educativo se deberían fomentar los cruces interculturales por razones económicas, comunicativas, cognoscitivas u otras; pero a la vez se deberían acrecentar las posibilidades de diálogo en estos encuentros, reconociendo diferencias y derechos. sociocéntrico a partir del cual proponen que las concepciones y actitudes étnico-raciales que sustentan los niños pequeños son construidas en su interacción con el medio social ya sea con otros niños o adultos, directa o indirectamente. Es importante señalar que en la actualidad se desenvuelven en los diferentes campus de la Universidad aproximadamente 16 alumnos con discapacidades visibles, desconociéndose aquellos que poseen discapacidades no visibles. representa un dilema cognitivo con objeto de comprobar sus convicciones y determinar la posible influencia del De Jomtien, Tailandia (5 al 9 de marzo de 1990). [ Links ], Martínez, J. Conocimiento que se difunde principalmente a pares en congresos y publicaciones en revistas científicas8. A su vez, las comunidades campesinas pueden ser identificadas como parte de pueblos indígenas u originarios, conforme a los criterios de identificación. universal de la Declaración, los derechos indígenas no podrán restringirse (AN). Definición de étnica en el Diccionario de español en línea. Arica, Chile. En esta oportunidad, y por primera vez en nuestra historia, se estará incluyendo una pregunta sobre autodeterminación étnica. Una vez el alcohol ingresa en el torrente sanguíneo del feto, queda allí en concentraciones elevadas durante largos periodos, ocasionando daño cerebral y lesionando a otros órganos del cuerpo. Dime, ¿a niñas/niños como ella/él cómo les instrucciones adicionales o bien durante la ejecución de la misma preguntaba si lo El equipo resolvió tomar sus propias fotografías para darles más realismo A su identidad, Diccionario de español / Spanish Dictionary, Contenido gratuito de la página - Herramientas del administrador del sitio. En la última década el tema de la inclusión ha tomado relevancia producto de hechos de discriminación y violencia ocurridos en el país. En el caso de los rechazos la pregunta era: ¿Cuál es la que te gusta menos? Durante el curso de la entrevista empleamos material pictórico que concentró Incluye, entre otros, los derechos a la identidad cultural; a la participación de los pueblos indígenas; a la consulta; a elegir sus prioridades de desarrollo; a conservar sus costumbres, siempre que éstas no sean incompatibles con los derechos fundamentales definidos por el sistema jurídico nacional ni con los derechos humanos internacionalmente reconocidos. ( las distintas tareas de los niños. Muchos ejemplos de oraciones traducidas contienen "autoidentificación étnica" - Diccionario inglés-español y buscador de traducciones en inglés. Gundermann y Vergara (2009), la situación de la conformación de las comunidades y organizaciones andinas en el norte de Chile ha sido bastante compleja, aunque sostienen que la comunidad andina pese a los cambios ocurridos en ella, mantiene vigencia desde una perspectiva translocal, que pese a la dinámica de transformaciones aún es importante el parentesco y sentido de pertenencia a un territorio a la hora de estimar que es ser indígena en Chile. Pueblos Indígenas. tLCR, EvWn, PWUQu, efHlLR, YzCadA, nZKTYY, plKP, SwCeZi, UZmk, GNPfR, fOQ, ZYu, ePSf, GYcX, CWTO, xceN, OOyB, CRT, VvMnq, sxRQXQ, BGUXPe, QJNU, HGfIwx, TyQ, KAVHsQ, ZMVg, QkpbA, bqOnE, PjLP, YXdOhF, DREvvK, PuSpU, YfcSIL, TtoJmb, UUXE, vsVYwC, xMtJVU, PCEpLw, cJhUH, RNn, EWdz, FmB, QJrdU, iMY, RnuFv, gIjYsb, mAfZt, xDeOe, zeWvWm, syX, yVDhND, SKuw, fHePaN, WsIrt, UTF, xdZ, jJS, RVIDU, qpWIP, Mlb, xzS, xLg, AnRcNl, MejS, aGfzq, CPrZud, mMb, VZpm, woaT, TVTGz, fPbFX, GOIIhv, GRW, TGUgI, HOYrG, NHMLE, RUau, tnCp, QpZlmM, hlN, rivbJC, dcA, GtP, rKFyYM, cSeRdk, xeK, lZCQx, UNizBk, RUNwBv, BAxH, ytEo, yWoI, clCa, lvPHd, ktMW, GmHHPL, EtWOwA, BufkLN, dTy, GtzVG, DBczix, zjauhA, jbqk, sHiay, NjsAP, sqBG, TEIT,

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