QMr4RX4/BdBq+wdVnyzyCoiUia2P23+pC3GhSSXjofMUn1X1n+H6vIaAn4o68qlePU045v46qPCP 19.769588 nGGYmsjoooC25+f35iYMZjdu71+pjkMTHu3HS2T1H1SvamZXR13Vh2pW+rz6zKsdx6FgIwOPDmTM PROCESS Aquí te mostramos unas frases de ejemplos de retroalimentación positiva que tal vez quieras considerar para dar un feedback positivo y que aprendas a formularlo de la mejor manera: 1. CMYK 0.000000 90.000000 0000004197 00000 n Estimados colegas docentes y maestros les compartimos aquí los formatos y modelos editables de … CMYK Si el receptor responde al mensaje en forma descriptiva, es probable que la retroalimentación sea eficaz. Adobe Illustrator CC 22.1 (Windows) PROCESS tWneBgvINeLEysV5EEcGqKvUbkN1GxzFzaiUJGNXXm7PTaHHkxiZPDxf0b613o620bTZYhNa2haO zq/ksPmlTRorGd4/hrsvI8lrRRXt3rmzxSE4iQ6h0GoznFklCieE1t19yW3H5hwRXojbS7v6sGZG 21.590000 FrMMMUYyNEc/TfVADy9rHpBfRt2JRByNCQQoBFSM1Obs3MZEgR3codqYO+XM/ej7q31oRTRqiRx0 https://www.docentesaldiadjf.com/tipos-de-retroalimentacion C=35 M=100 Y=35 K=10 sus portafolios se realizan sesiones virtuales por Zoom y Whatsapp para 50.000000 solo as clic aquí y envía tu ARCHIVO. La forma más común en que se presenta la retroalimentación es cuando es entregada por el docente a las estudiantes, pero se pudo observar tanto retroalimentación entre compañeras como también de las estudiantes al … 3Mu+sQfoj6zy/cen6vKh+z9qtPlm08QcHF0q3WeGePh63TEL/R7yTWb+7TUCRO3GOGeJpFiof2eM Se … G3xc7S9pZs0uGJ3ryTO0Ok6a0RlmSKWJQI/gt0b0z7s3M13qcjHLp8VUOEgeV/e3yxajLdkyBPnX Calibri 70.000000 100.000000 0.000000 25.000000 Consiste en guiar a los estudiantes para que sean ellos mismos quienes descubran cómo mejorar su desempeño y para que reflexionen sobre su propio razonamiento e identifiquen el origen de sus concepciones o de sus errores. All Rights Reserved. 0.000000 100.000000 aQtlLJHfkrzFw9yoMVS9ADGoanGu3XI8NWb3TZ5dFl75P1a6upJluPTVzUIrR7ZkQzgACnFnpzKR DINPro-Regular iniciativa facilita el análisis de las evidencias a partir de criterios En las empresas, la retroalimentación, también llamada feedback, representa comentarios (buenos o malos) sobre el desempeño de las acciones. PROCESS CMYK Es la que provoca un cambio en el estudiante y no en el trabajo. !Apóyanos¡Publicamos, material educativo para docentes y de esa forma ayudarles con un granito de arena, les pedimos compartir con otros maestros todos los materiales que compartimos aqui. Bold 0.003100 100.000000 Sin embargo, es importante resaltar las limitaciones de alcance de estos estudios, ya que se basan principalmente en intervenciones de pequeña escala. WebEsta es retroalimentación descriptiva que los profesores y profesoras usan para especi˚car lo que se puede aprender de una actividad o lo que necesita ser mejorado. 37.000000 WebEmpieza y acaba de forma positiva: usa siempre un tono positivo y proactivo, no quejumbroso y pesimista. False ¿Ha considerado el desafío de implementar la retroalimentación formativa de manera efectiva y consistente? CMYK C=50 M=100 Y=0 K=0 C=0 M=0 Y=0 K=30 95.000000 Introducción El objetivo de esta guía es que En esta guía podrás: Puedes reelaborar o diseñar una puedas mejorar tus retroali- » Conocer las características de retroalimentación descriptiva en mentaciones, haciéndolas más una … Verde CMYK 39.700922 4.998800 100.000000 0.000000 retroalimentaciÓn reflexiva o por descubrimiento – nivel iv Este tipo de retroalimentación es el ideal para lograr un nivel IV en la evaluación de desempeño … Guía Practica: Retroalimentaciones Descriptivas 14 Enero, 2020 28 Agosto, 2022 Amawta Guía Practica: Retroalimentaciones Descriptivas , MINEDU El … 50.000000 90.000000 Puede ser descriptiva, evaluativa, emocional e interpretativa. WebRetroalimentación por descubrimiento o reflexión en la educación virtual. © 2021 Genially. PROCESS 0.000000 PROCESS Por lo tanto, ésta solo tiene éxito si el estudiante la usa para mejorar su aprendizaje.En este sentido, la retroalimentación que brindamos no solo debe dar información respecto al rendimiento actual, sino que más bien a cómo mejorar el … SPOT Zt+jrHnWtQlJmRdKS4Rv3kcgeNC8g6g1dD89sxz2fp8g9WxvuY/ynnxH0k8q5/rSyZrlopJDoQ4R -27 Lo realmente importante de la retroalimentación es lo que el estudiante logre hacer con ella. PROCESS C=0 M=0 Y=0 K=20 WebFORMATO y MODELO DE REFERENCIAL DE RETROALIMENTACION. Seleccione una o más de una: A. Consolida su pensamiento crítico y metacognición. la importancia de la retroalimentación en su proceso de mejora. El docente que retroalimenta por reflexión considera las respuestas erróneas de los estudiantes como oportunidades de aprendizaje y los ayuda a indagar sobre el razonamiento que los ha llevado a ellas. 47.507438 40.000000 RETROALIMENTACIÓN DESCRIPTIVA NIVEL III Consiste en ofrecer oportunamente a los estudiantes elementos de infor-mación suficientes para mejorar su trabajo, describiendo lo que hace que esté o no logrado o sugiriendo en … Calle Compostela 142, Santiago de Surco, Lima, PerúTeléfonos: 615 5800 anexo 66841, Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Version 6.21 AArsbCKNm+Xwtux5BPHURGzLmedDp3fjq9W4/wCh8f8APrlvRpS+8uNN+t+hcBXmPJ1QoXPEHc7A Hay mucho que considerar incluyendo que preguntas de formulario de retroalimentación usar, qué tipos de elementos de investigación (ej. 0.000000 proof:pdf Construir y emplear formularios de retroalimentación efectivos es crucial para el éxito de tu programa de retroalimentación en línea. PROCESS R=217 G=203 B=192 40.000000 Desde la perspectiva del estudiante, la iniciativa promueve la autonomía y la  organización de los estudiantes frente a sus aprendizajes, lo cual responde a una de las competencias transversales del currículo referida a la gestión autónoma de los aprendizajes, ya que cada estudiante al llevar un portafolio de evidencias lo utiliza para verificar su avance en el proceso de de desarrollo de sus competencias. CMYK Sf0/qWw6PqU0MlxapbJO8bxRXIll5Ky/CNmhU0Vl3U4Y8Uo2D9p/UyM8EJAEHatuGPL/AEzL/wDd 70.000000 61.986721 D:\PRODUCTOS\UMDU 2017\libro de infografia\fondo libro-01.jpg Puede tratarse de la actividad de aprendizaje en sí, del proceso de la actividad, de la gestión del aprendizaje o de la autorregulación del alumno, o de ellos como individuos (menos efectivos). PnG6msZrjQ45jYFmt1c2vFXduXNQAOJAoNvDeuAyJ5hnGIB2KcNqPm03Buf8MqJyQTILpVJ4ig6E 0.000000 5 100.000000 Bold Slanted Enunciado de la pregunta 03 La caracterización de la o el estudiante y su contexto en el MSE-SA, prioriza: uuid:5D20892493BFDB11914A8590D31508C8 False C=0 M=0 Y=0 K=100 C=60 M=90 Y=0 K=0 La retroalimentación constructiva no es crítica y pretende ayudar a los otros a comprender las percepciones, sentimientos y reacciones que su conducta ha provocado. A través de estos medios se les explica el objetivo del portafolio, cómo deben organizar sus evidencias, la importancia de nombrar cada subcarpeta y cada archivo que crean. Magenta CMYK C=80 M=10 Y=45 K=0 Por lo tanto, es importante comprender los beneficios potenciales y las posibles limitaciones de la intervención. 95.000000 0.000000 permite que cada estudiante interiorice el uso de estas carpetas digitales a JPEG 3.125048 Black 31.540397 Introducción La retroalimentación se refiere a la información que proporciona un agente (por ejemplo, un profesor, un compañero, un libro, o uno mismo) sobre el desempeño académico de una 23.709467 100.000000 PROCESS 38 18 100.000000 Tn1pkP8AL/Bn/wAhPj+ljn5h/wDKbav/AMZz+oZfp/oDh67++kxzLnEdir0X/wAop/0f/wDG+Yf+ Esto Open Type Open Type CMYK 29.004347 Tunstall y Gipps (1996) ofrecen una tipología de la retroalimentación que permite aclarar esta idea: RETROALIMENTACIÓN EVALUATIVA RETROALIMENTACIÓN DESCRIPTIVA Positiva: “Bien”, Ticket Negativa: “Todo malo”, Cruces Retroalimentación para mejorar: Existe relación significativa entre la retroalimentación descriptiva y el ap rendizaje colaborativo en estudiantes de educación secundaria de una I.E de Lima, 2021. WebLa retroalimentación oral es un diálogo sostenido que se establece con un estudiante, con un grupo o con toda el aula, en el que el uso de las preguntas permite llegar a la … PROCESS […] 2. Grupo de muestras por defecto D:\PRODUCTOS\UMDU 2017\libro de infografia\fondo libro-01.jpg diferenciada a los estudiantes. 32.822156 ¿Cuánto cuesta?Los costos de proporcionar retroalimentación no son altos. Técnica para hacer perceptible a los sentidos procesos biológicos inconscientes o involuntarios, con el fin de manipularlos mediante control mental consciente. False muchos megas y sin ocupar espacio en su celular. aJqKHX1DCY+u/UrSh+f6sw9HikM1kHr0r9Dt9dmjLDQI6fxX+ll/Fv0X03pX8c3vR0XRIfNGhya3 100.000000 CMYK 20.000000 Version 2.031;PS 2.000;hotconv 1.0.57;makeotf.lib2.0.21895 60.000000 25.000000 0.000000 72.799265 CMYK 100.000000 LetterGothicStd-BoldSlanted MyriadPro-Bold 60.000000 AQBIAAAAAQAB/+4ADkFkb2JlAGTAAAAAAf/bAIQABgQEBAUEBgUFBgkGBQYJCwgGBggLDAoKCwoK Utilizando diferentes métodos, algunos estudios analizan cómo los estudiantes aprenden un segundo idioma. 9.999100 0.000000 Así se tendrá un manejo organizado alineado con el registro de evidencias y con otros instrumentos de monitoreo que se esté usando. Calibri CMYK Organiza reuniones individuales de uno-a-uno. PANTONE 281 U - Es describir los aciertos o … 0.000000 Sin embargo, es probable que se requiera un desarrollo profesional sostenido para mejorar la práctica, incluido saber cómo hacer preguntas y evaluar. 0.000000 Centimeters 25.000000 PROCESS Ubicándose en el nivel IV, el docente en este tipo de retroalimentación se convierte en guía y … 100.000000 100.000000 False estudiantes? 28.903636 Webque la estrategia de retroalimentación propicia la autorregulación sistemática y por tanto mejora el trabajo académico del educando. WebLa retroalimentación es uno de los elementos esenciales en los procesos de enseñanza y aprendizaje cualquiera sea su contexto. 0.000000 PROCESS En el caso de los estudiantes de secundaria que tienen varios cursos, envían las evidencias de aprendizaje durante la semana o en la siguiente semana luego del desarrollo de las sesiones de aprendizaje y en otras ocasiones envían sus evidencias de dos semanas juntas, por lo que es complicado que comprendan a qué sesión y evidencia nos referimos cuando se les hace la retroalimentación. CMYK Open Type 85.000000 La retroalimentación formativa efectiva ES: Descriptiva señala fortalezas y aspectos por mejorar en forma oral o escrita. 256 En concreto, el 93% de los 8.542 encuestados por los … 3/���A�Cx9R�N'��M�������=����s]c���ܶ��4� La retroalimentación constructiva no es crítica y pretende ayudar a los otros a comprender las percepciones, sentimientos y reacciones que su conducta ha provocado. C=55 M=60 Y=65 K=40 0.000000 Esto hará que valoren que lo más importante para el proceso de su aprendizaje continuo es la retroalimentación, incluso esto se les debe dar a conocer a los padres y madres de familia. 65.000000 los links de las salas virtuales para participar en el evento, lo remitirá la especialista por los grupos WhatsApp […] /9j/4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD/7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA+0AAAAAABAASAAAAAEA PROCESS 0.000000 PROCESS “La retroalimentación negativa, si se entrega de manera adecuada, es efectiva para mejorar el desempeño”. EmbedByReference 75.000000 bZQcQ4uKvU3DKeHhv0sz+uaj/hz619VH6Q+r8vqfMU9Tj9jn0698yr2cet2PaxP9a1ee2ROcMIMk En los resultados … 50.000000 civWfmzfnP8AoGvqj6x6PH1uA486cefp1pSu/GuOzK92A6r5Z0mTzZ9aIZry5neZlIRl4wFFb7St PROCESS CMYK D. Inicia la construcción de su pensamiento abstracto. 77.999997 0 Revisa tu bandeja de entrada o la carpeta de spam para confirmar tu suscripción. Las investigaciones sugieren que debe ser específico, preciso y claro (por ejemplo, “Fue bueno porque usted …” en lugar de simplemente “correcto”); comparar lo que está haciendo un estudiante en este momento con lo que ha hecho mal en el pasado (por ejemplo, “Puedo ver que se enfocaron en mejorar X ya que son mucho mejores que Y la última vez …”); alentar y apoyar esfuerzos adicionales, que deben realizarse con moderación para que tengan un significado real; proporcionar orientación específica sobre cómo mejorar y no solo decirles a los estudiantes cuando se equivocan; contar con el apoyo de un desarrollo profesional eficaz para los profesores. PROCESS PROCESS 0000016484 00000 n mp2187AC1s+ako0isXA5dgX8afaH05LRaecDKxwjavP73X6/UwmI8JEud8xXdTNfUX6lzqKenWv0 CARNE DE RES. ��W���t�Y�L ����ul{�arV9��]M�o. xmp.iid:962beccc-f97e-5e42-87a0-20f41a8bdfd3 PROCESS La Retroalimentación es un proceso de comunicación que te será de gran ayuda en cualquier escenario: en tu trabajo, con tu familia e incluso con tus amistades. Hx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8fHx8f/8AAEQgBAAAcAwER El tipo de retroalimentación descriptiva de logros corresponde a aquella información que permite identificar objetivos de aprendizaje y criterios de logro, ya … 1 CMYK 81.658655 ¿Qué tipo de retroalimentación favorece el aprendizaje en el aula? En general, las intervenciones basadas en la investigación que apuntan explícitamente a proporcionar retroalimentación formativa a los estudiantes, como ‘Mastery of Learning’ de Bloom, también tienden a tener un impacto positivo. Esta es una de las conclusiones sobre la importancia del feedbaack constructivo arrojadas por las investigaciones de la consultora internacional Zenger&Folkman. C=0 M=80 Y=95 K=0 45.000000 los links de las salas virtuales para participar en el evento, lo remitirá la especialista por los grupos WhatsApp. PROCESS Hey ho, let’s Genially! Brinda apoyo para seguir … WebRetroalimentación para el aprendizaje Guía práctica: Retroalimentaciones descriptivas Guía práctica / Agencia de Calidad de la Educación / www.agenciaeducacion.cl2 … CMYK PROCESS XTCwY/d2OkzXk0lxZ+rNzYM4ldAw3XdRt0YjMHLosc5GUhv73Nxa3JCPCDt7lEaRoHKv1BtySR9Y 100.000000 WebLa retroalimentación se realiza cuando se concede una respuesta a algo. C=10 M=100 Y=50 K=0 Esta herramienta facilita la organización de las evidencias de aprendizaje en un portafolio o carpeta digital individual al que los estudiantes y docentes pueden acceder de acuerdo a sus necesidades. WebLa retroalimentación por descubrimiento o reflexiva, consiste en orientar a los estudiantes para que sean ellos mismos quienes encuentren cómo aprenden o bien para que reflexionen sobre su propio razonamiento e identifiquen sus errores, es la idónea y buscada por los docentes. CMYK C=0 M=0 Y=0 K=70 0.000000 en cuanto a la retroalimentación formativa, es importante tener claros los PANTONE 1807 U 80.000000 Los estudios han demostrado que la retroalimentación es un factor significativo para mejorar el trabajo de los empleados, los líderes empresariales y las organizaciones en general. D:\PRODUCTOS\UMDU 2017\libro de infografia\fondo libro-01.jpg Y como nuestro curso no es el único, pueden avisar que hicieron las mejoras por CMYK AQACAwQFBgcICQoLEAACAQMDAgQCBgcDBAIGAnMBAgMRBAAFIRIxQVEGE2EicYEUMpGhBxWxQiPB CMYK C=0 M=0 Y=0 K=40 100.000000 Webretroalimentación descriptiva destaca por su gran influencia sobre el rendimiento académico en la resolución de problemas matemáticos. gqRUUI2PbANjY5qdxR5LYtBMTwSJZyCS2iNvC5VyyxHiStTWtfTXr4ZLiKKDNPSl/wALenwb1PRp xref WebHacer sugerencias Establece expectativas, propone Debemos brindarle al Hacer sugerencias nos pide conectar en forma acciones para seguir estudiante la … CMYK Webretroalimentación”, dirigido a directivos y docentes del nivel primaria de las instituciones educativas públicas de la UGEL 01; la cual se desarrollará el 02 y 03 de agosto del 2021 de 9:30 a 12:00 am. 95.000000 Si el mensaje emitido no obtiene una respuesta directa o indirecta, no existe retroalimentación. kp8W5FOlD3HTK/5Nw932ls/lLN3/AGB51+YXlfy/d/mP5cuRAtnJcMPVEDBC/omNI+o7AAbAbffm SPOT 0.000000 En todo caso, facilite la retroalimentación privadamente, nunca ante otras personas. 27.940000 10.000000 CMYK 0000024123 00000 n 0.000000 CMYK Magenta . 0.000000 iUh5BtlrxiiAcYl50pfX/LVpb2M17efVnv5Bb20c2oAFyxG4LShWahBotTvTJDSxjzMv9NL9aY6u 28 La retroalimentación por parte del profesor tiene dos niveles de … CMYK startxref I/tj+tjGtM8t1NLHqM1vFIN7cS20op7cJ1HQDamXw2HL7/1OFmskkSI+I/WmdE/5UvTkeH6Qpypv Como afirman … PROCESS Lee más en nuestra política de privacidad. WebENTONCES, ¿cómo lograr que la retroalimentación aporte al proceso de aprendizaje? WebLos principales atributos de la retroalimentación formativa a saber son: personalización y contextualización de la información orientada a la actividad del alumno más que a su persona, objetividad, comprensibilidad, pertinencia y carácter constructivo. C=75 M=100 Y=0 K=0 0.000000 Para poder dar retroalimentación es fundamental entender cuál es el óptimo desempeño. El metanálisis más reciente de estudios centrados en la evaluación formativa en las escuelas indica que las mejoras son más modestas, lo que sugiere una mejora de aproximadamente tres meses de progreso adicional en las escuelas o de aproximadamente cuatro meses cuando la intervención se apoya en el desarrollo profesional. 85.000000 True 100.000000 Myriad Pro 0.000000 ZNbjuJghW5JVXlhiABG9OfxH6foyoA8IcsyHHIE9fJSl1TS0kKqnqqOjpd2dOn+VIp/DCIn8AoOW 53.542382 42.822918 El maestro brinda sugerencias al estudiante de manera oportuna para … Después de unas semanas de implementación de C=15 M=100 Y=90 K=10 los links de las salas virtuales para participar en el evento, lo remitirá la especialista por los grupos WhatsApp botones de radio, casillas, cajas de texto abiertas, etc) … ¿Qué tipo de retroalimentación favorece el aprendizaje en el aula? 0.000000 xmp.did:962beccc-f97e-5e42-87a0-20f41a8bdfd3 Estimados maestros y maestras, en un contexto de aislamiento social tenemos el gran reto de … Al principio el docente crea las carpetas hasta que poco a poco los estudiantes van manejando sus portafolios. C=20 M=0 Y=100 K=0 PROCESS PROCESS La retroalimentación formativa es información que se le da al estudiante y / o al maestro sobre el desempeño del estudiante en relación con las metas de aprendizaje. 2. Finalmente, 37 Aunque se observa su omnipresencia en el comportamiento humano, la retroalimentación en la práctica clínica es una intervención psicológica deliberada que tiene dos funciones esenciales, información e influencia. 95.000000 CMYK C=0 M=0 Y=0 K=80 38 0 obj <> endobj Bold Y lo más importante, facilita la retroalimentación personalizada y oportuna a los estudiantes. 15.000000 La retroalimentación formativa redirige o redirige las acciones del docente o alumno para lograr una meta, alineando esfuerzo y actividad con un resultado. 29.998800 Aunque se observa su omnipresencia en el comportamiento humano, la retroalimentación en la práctica clínica es una intervención psicológica deliberada que tiene dos funciones esenciales, información e influencia. La Retroalimentación es un proceso de comunicación que te … 31.764700 35.000000 35.000000 0.000000 ¿Qué deberías considerar?Antes de implementar esta estrategia en su escuela o espacio educativo, considere lo siguiente: Proporcionar una retroalimentación formativa eficaz es un desafío. 100.000000 Si desea hacer algún comentario o queja puede usar nuestro Libro de Reclamaciones Virtual: Optimizado para todo tipo de navegadores, resoluciones y sistemas operativos, 017434555 y Consultas WhatsApp: 940387807, Área de Gestión de la Educación Básica Regular y Especial, Área de Gestión de la Educación Básica Alternativa y Técnico Productiva, Área de Supervisión y Gestión del Servicio Educativo. WebENTONCES, ¿cómo lograr que la retroalimentación aporte al proceso de aprendizaje? Estimados colegas docentes y maestros les compartimos aquí los formatos y modelos editables de la retroalimentación para que podamos como maestros podamos realizar nuestro trabajo mas fácilmente, en esta podemos retroalimentar las actividades con una RETROALIMENTACIÓN DESCRIPTIVA (BRINDAR APOYO). 10.000000 Una retroalimentación es descriptiva Información específica, concreta y … C=75 M=0 Y=75 K=0 90.000000 PROCESS Un metaanálisis reciente del impacto de la evaluación formativa por escrito indica que se puede lograr un progreso de hasta 8 meses, lo que es más consistente con otras investigaciones de retroalimentación. Te invitamos a ver el video tutorial en dónde se verá en detalle como se realiza una retroalimentación efectiva. 100.000000 rIB65Hgzd8f9Kf8AikDV6euUv9NH9TE/M/5jXFj5otoNNSS9WK3D3tlEYm5UdjKBHswcRqGVuZDV 100.000000 Por cada refuerzo positivo debe ir una retroalimentación. 90.000000 5waueOHBGuH7nXyHEbO5e0+o36I57cuH0dcx7WmN+YDBZ3stzJJeCN619Ep6Kncd6cTtXMOelM5k 100.000000 -Te invito a desarrollar con más énfasis tu idea... -Sigue investigando y ejercitando el contenido... Su objetivo es potenciar al estudiante para que obtenga no sólo buenas calificaciones sino que también se sienta motivado y confiado en sus habilidades. WebComentarios descriptivos. PROCESS En síntesis, los estudios anteriormente señalados se han centrado en cómo los docentes deben trabajar la retroalimentación y los estudiantes en cómo recibirla. No/T/L95a2qwyqszgkmRmjqamvjlWSfEbDdjx8Io7sk9Cb9BelxHqcacain2/GtMj0bEq1S8u4tX Myriad Pro 0.000000 LetterGothicStd-BoldSlanted_1.otf 90.000000 calibri.ttf 0000010956 00000 n R=95 G=90 B=104 *. 0.000000 Por su … /wBDc6/vvT67df1ZPohjt3rGl2+oT284mEqtI7lUVlCLQ8qlwaGtOnXNfm7QhjmYkGx+O9z8PZ08 0.000000 100.000000 Amarillo CMYK DINPro-Bold SPOT C=100 M=95 Y=5 K=0 100.000000 0.000000 PROCESS 0.000000 Ho6vJihKcrF7pc3lHy8SWFrQV6CSWgr82yfjS72r8nj7vvSnWtN8r2crQx+jDcKORimNw/XoCY2+ CMYK RDjZ8cjVDklsel6hHpl2lxanm8quEosvICo6Rr227Zga+EpQIAvk5/YoGOdyPCTf4vZEaZZ3CaqH 0.000000 PRmQoQ/FqEj6y3bp+3hstJ0WLz+ZTS0tYbO2jtrfisMQoimQE9a9Sa98Dk44xhERHIJjy/0CtRXx PROCESS cJgyNc96vpt9vkgYNP1kLJGbQiAKgSF50bkeVWFQ9fh7V7ZgZ8GQxoC/K3Zy1mCweMXvvR/UmOj2 100.000000 En relación al docente, la iniciativa favorece el acceso a las evidencias y el desarrollo de una retroalimentación pertinente y oportuna. MyriadPro-Regular_0.otf LA RETROALIMENTACIÓN UGEL CARHUAZ Want to make creations as awesome as this one? pvPKr8qdduvTbLo6fDQ7/fJxpa/ICd9vLh/SqPfebUslGkafO4f+7aWWwWNKk1ZijSM2+5H45djx C=50 M=50 Y=60 K=25 Rojo CMYK La retroalimentación les sirve a los estudiantes para saber cómo progresa su aprendizaje y, cuando se comunica en un buen ambiente de clase, puede incrementar la motivación y el compromiso estudiantil. 100.000000 75.000000 WebLa retroalimentación te ayudará a mejorar tu autopercepción. 55 0 obj <>stream 0.000000 0.000000 mejoras del caso a las evidencias para volverlas a enviar hasta la siguiente semana. Para poder dar retroalimentación es fundamental entender cuál es el óptimo desempeño. Open Type Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); MINEDU PÚBLICA RELACION DE POSTULANTES POR UGEL/ DRE Y LOCALES DE EVALUACIÓN DEL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO DOCENTE, Cuánto ganarán los profesores desde marzo de 2023, LUGARES y CENTROS de EVALUACIÓN para CARGOS DIRECTIVOS, LISTA DE PLAZAS PARA CONTRATO DOCENTE 2023, Ahora si eres un Maestro y quieres colaborar con otros docentes puedes compartir tus archivos y otros trabajos, Nosotros pondremos sus créditos en cada uno de ellos. 0000000016 00000 n El óptimo desempeño está basado en los objetivos acordados, los cuales son la referencia y la parte objetiva para dar retroalimentación. 0000004987 00000 n 0.000000 +DlJWWl5iZmpucnZ6fkqOkpaanqKmqq6ytrq+v/aAAwDAQACEQMRAD8A7Z5r8g2t7qB1cX97Zx20 FORMADORA TUTORA LIC. h�b```f``:��������π �@1V �8�``��������y����'j�V͜�rD%S�TN�+f. 0.000000 0.000000 25.000000 3ONqdThMaxjw5XzuN+7aMVPXfRHl+7t9K1APrrW8g07lJbr6lxw/dLRhT4moOvfLDgj/ADBXucaO Version 7.460;PS 7.046;hotconv 1.0.38 PROCESS R=247 G=198 B=99 0 0.000000 0000001354 00000 n False “La retroalimentación negativa, si se entrega de manera adecuada, es efectiva para mejorar el desempeño”. FORMATO DE REFERENCIAL DE RETROALIMENTACION. maOlaGnNTXjx8d8zhpLF2Gk64A/TKvcz3j/uN4+/8cxejn9GD+Z723t9bukGoei05CzxiAycBSnI 100.000000 R=75 G=74 B=96 En el caso de aquellos estudiantes que no logran conectarse, envían sus evidencias por otros medios, incluso, vía telefónica. 85.000000 1. WebLa retroalimentación expresa opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes. retroalimentaciÓn reflexiva o por descubrimiento Este tipo de retroalimentación es el ideal para lograr un nivel IV en la evaluación de desempeño … Open Type 0.000000 CMYK 7. C=5 M=0 Y=90 K=0 100.000000 En relación a los estudiantes, cada vez son más 2.505531 Retroalimentación Consiste en devolver a la persona, información que describa sus logros o progresos en relación con los criterios de evaluación. Td1G1DvXtl8c8uHh6OHPSQOTi/iP6Ej1kqmpzxo1yqRtxRYBRAANgN+2ZOL6RycXN9ZG/wAF2lR2 ESTE MATERIAL DIDÁCTICO ES RECOLECTADO Y RE DISEÑADO CON UN FIN EDUCATIVO E INFORMATIVO DE ACUERDO A LOS TÉRMINOS creative commons CLIC 3.0!, SI TE PERTENECE “ALGUN MATERIAL EDUCATIVO” Y QUIERES QUE SEA RETIRADO DE LA PÁGINA POR FAVOR CHECA EL AVISO LEGAL Y COMUNÍCATE CON NOSOTROS. j0406UpkWPCKpg/mLy6mri8sr6ye4s5pSzx8XAbhJzU1Wh2ZQeuLJbPoklxFPFLaSslyhjnHFxyQ Black A mejorar su aprendizaje a partir del análisis y reflexión sobre la actuación o producción del … 0.000000 comunicación se realiza a través del Zoom, Whatsapp y las llamadas por celular, a través de estos medios se les acompaña en el uso del portafolio digital y en 10.000000 PROCESS PROCESS 0.000000 11.776913 CMYK 39.645988 WebEste trabajo de investigación denominado “La retroalimentación del aprendizaje en el contexto del trabajo remoto en las instituciones educativas JEC de la provincia del Santa, 2020” tiene como propósito conocer como son las condiciones, estrategias y tipos de retroalimentación que realizan los docentes; así como el desarrollo de la … 0.000000 Calibri-Bold %PDF-1.4 %���� Ante esta situación se plantea la presente iniciativa que parte del uso de una herramienta de la Web 2.0, como es el Drive, la cual es de muy fácil uso por los docentes y estudiantes en un contexto con conectividad. (RVM N° 094-MINEDU-2020) ¿Cómo ayuda la retroalimentación al estudiante? 80.000000 Permite entregar y recibir información acerca de … sYp9GVHFKyeL8fNzY6rDwRjLECR12s/OJUI7dY5ZVudZijJXgY4F9LetfjWWacH22FMtxYZA3L1D 75.000000 WebLos principales atributos de la retroalimentación formativa a saber son: personalización y contextualización de la información orientada a la actividad del alumno más que a su persona, objetividad, comprensibilidad, pertinencia y carácter constructivo. Debe ser descriptiva, no evaluativa. CMYK 8z+VNa1nXNH1GC/FrBYS+pe23xH6yoZCqnhIg+EKaVB69Djw+SROmUCbUFUKGoAAAKp2xosbTv1J En la misma línea, un estudio muestra que los profesores tienden a utilizar la retroalimentación principalmente para corregir errores, con la evaluación centrada en el resultado final en lugar de centrarse en el proceso de aprendizaje. 35.000000 Webretroalimentación”, dirigido a directivos y docentes del nivel primaria de las instituciones educativas públicas de la UGEL 01; la cual se desarrollará el 02 y 03 de agosto del 2021 de 9:30 a 12:00 am. 0.000000 Tunstall y Gipps (1996) ofrecen una tipología de la retroalimentación que permite … PROCESS WebAbstract. La retroalimentación reflexiva y logros de aprendizaje en educación básica: una revisión de la literatura por: Maleyne Lisseth Luna Acuña Publicado: (2022) ; Retroalimentación en el aprendizaje y aprendizaje colaborativo en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Lima por: Diana Eulogia Farfán … CMYK 0.000000 25.000000 D:\PRODUCTOS\UMDU 2017\libro de infografia\fondo libro-01.jpg Version 2.1 LemonMilk.otf La investigación en las escuelas se ha centrado especialmente en las artes del lenguaje y las matemáticas y, en menor medida, las ciencias. CMYK 10.000000 Version 6.21 CMYK Yellow LAB PROCESS False 100.000000 Durante este taller, Sandra Gaviria presentará un modelo de cuatro niveles que identifica propiedades particulares para construir una retroalimentación … Web(MINEDU, Manual del Comité de Evaluación Docente, 2019) Es por ello que la presente investigación pretende determinar la relación que existe entre retroalimentación … CMYK False Enunciado de la pregunta 03 La caracterización de la o el estudiante y su contexto en el MSE-SA, prioriza: C=0 M=35 Y=85 K=0 calibrib.ttf uuid:5D20892493BFDB11914A8590D31508C8 R=135 G=128 B=145 C=0 M=95 Y=20 K=0 WebEste trabajo de investigación denominado “La retroalimentación del aprendizaje en el contexto del trabajo remoto en las instituciones educativas JEC de la provincia del Santa, 2020” tiene como propósito conocer como son las condiciones, estrategias y tipos de retroalimentación que realizan los docentes; así como el desarrollo de la … 0.000000 C=75 M=0 Y=100 K=0 16.861218 xmp.iid:da878ea6-5521-a54e-9f98-5c0406569e5f EmbedByReference PROCESS WebRead the publication. CMYK 0.000000 C. Requiere de ayuda para autorregular su aprendizaje. brindarles de manera grupal e individual de acuerdo a sus necesidades, una el aprendizaje autónomo en los estudiantes a través de la gestión de evidencias CMYK La retroalimentación formativa puede provenir de otros compañeros, así como de adultos (ver tutoría entre compañeros). 0.000000 P+fjmY6tJr99LW753TIky8gjcir8a+KkGmUzxRkbI3ZjUnGKurY1c3t+moXAUTSw+ov1X6tLAF4H 4oirAHxasmfNPcAknzizjl/o1f8APrlPRy0g1LSLO9u3knpyDMoKzBDQkih4sPxyG7VkwwnuUL/h Retroalimentación reflexiva o por descubrimiento. 1 0 obj <> endobj 2 0 obj <>stream 0.000000 Version 7.460;PS 7.046;hotconv 1.0.38 No desaproveches la oportunidad de ayudar a otras personas a conseguir … PROCESS shERVCHbqslCRVetcoy4BM78lx64QsC7SWXSNPSNuV2F48pCOAYAMSfhVHKCleh6jbMHNo9PjjxS 75.000000 0.000000 PROCESS PROCESS 50.000000 0.000000 DINPro-Regular_3.otf MyriadPro-Bold_0.otf a los padres sobre la necesidad de esta herramienta web y el objetivo que tiene. ¿Cómo beneficia a los estudiantes la retroalimentación? PROCESS Black PROCESS CMYK Al 1 Se convoca a la Actividad Formativa VI denominada “Conclusión descriptiva y, retroalimentación”, dirigido a directivos y docentes del nivel primaria de las instituciones educativas públicas de la UGEL 01; la cual se desarrollará el 02 y 03 de agosto del 2021 de 9:30 a 12:00 am. 0000006347 00000 n 0000023847 00000 n T0dDKFSIMzV932fjZ61t9S9uWYnR3PRgPmDT9Wk1y/lggWZHcmB/XMRVlou60P8ALmBmxSMiQHod WebLa retroalimentación te ayudará a mejorar tu autopercepción. Your support ID is: 2975302633885889705. 85.000000 CMYK 0.000000 Construir y emplear formularios de retroalimentación efectivos es crucial para el éxito de tu programa de retroalimentación en línea. Webque la estrategia de retroalimentación propicia la autorregulación sistemática y por tanto mejora el trabajo académico del educando. Calibri-Italic 55.342942 0.000000 CMYK EmbedByReference CMYK Webpara los aprendizajes de los retroalimentación sea descriptiva? CMYK 0.000000 WebRetroalimentación reflexiva o de descubrimiento Al estar en el nivel IV, el docente en este Tipo de Comentarios se convierte en guía y consejero para que el alumno pueda descubrir, mejorar e identificar su desempeño. WebLa retroalimentación ha de ser descriptiva, difiriendo de la crítica, la cual es evaluativa. En esta ficha de retroalimentación para aprendo en casa se puede pedir SUGERENCIAS/COMENTARIOS/ PREGUNTAS/PREGUNTAS DEL DOCENTE, ¡No enviamos spam! PROCESS 0.000000 0.000000 WebDe ellas, se halló que los docentes realizan la retroalimentación descriptiva y reflexiva de forma constante; y para ello, hacen uso del aplicativo WhatsApp porque permite mandar mensajes en diversos formatos: audio, video y escrito. Clorinda Salazar Melgarejo Created on July 23, 2022 Report content More creations to inspire you ALL THE THINGS … 0.000000 100.000000 Debe tener como objetivo (y ser capaz de) producir una mejora en el aprendizaje de los estudiantes. 0.000000 En segundo lugar, capacitar a los estudiantes en la organización y uso del portafolio digital en drive. La retroalimentación también puede tener impactos más allá de los resultados académicos. H6cthKZ/AcfNiwxNbA+dpv6a/wDKmvT9ReP6R4+r8XGnqU5dOVO/SuV3+++DZX+CV/S/Sm91c2a+ 0.000000 C=100 M=100 Y=25 K=25 cxfDH/Sx/UrWsWkT6pEv1G6lMT1hvnk9aAcFNDz9RqVp0p1pXKsQiTsZH/OJH3uZmjIQsmHu4alv 0.000000 Mantener una reunión individual con cada uno de los estudiante (o en pequeño grupo) es uno de los … CMYK (Ver tutoría entre compañeros). Blanco C=30 M=50 Y=75 K=10 manera de un portafolio digital y cómo operar desde un celular sin gastar Grises PROCESS mu6HptgLa7i1WWSK4lluoreSHgVQcInqZSzsQOJ3ptWozZxjKQ4ojij3jk4BhVg7EM+4/wC4rj/x Cuando se habla de la retroalimentación descriptiva que está en el nivel III. C=85 M=10 Y=100 K=0 calibrii.ttf UtHhMxZi8CRygvElQzRTkqKyY3PCNUQnk6OzNhdUZHTD0uIIJoMJChgZhJRFRqS0VtNVKBry4/PE 50.000000 20.000000 100.000000 PROCESS 0.000000 PROCESS desafíos que quedan pendientes para la próxima tarea de escritura. 1.467918 EmbedByReference %%EOF 0.000000 RETROALIMENTACIÓN DESCRIPTIVA NIVEL III Consiste en ofrecer oportunamente a los estudiantes elementos de infor-mación suficientes para mejorar su trabajo, describiendo lo que hace que esté o no logrado o sugiriendo en … endstream endobj 3 0 obj <> endobj 5 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/Shading<>/XObject<>>>/TrimBox[0.0 0.0 612.0 792.0]/Type/Page>> endobj 6 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/XObject<>>>/TrimBox[0.0 0.0 612.0 792.0]/Type/Page>> endobj 7 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/XObject<>>>/TrimBox[0.0 0.0 612.0 792.0]/Type/Page>> endobj 8 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/XObject<>>>/TrimBox[0.0 0.0 612.0 792.0]/Type/Page>> endobj 9 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/XObject<>>>/TrimBox[0.0 0.0 612.0 792.0]/Type/Page>> endobj 10 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/XObject<>>>/TrimBox[0.0 0.0 612.0 792.0]/Type/Page>> endobj 11 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageC]/XObject<>>>/TrimBox[0.0 0.0 612.0 792.0]/Type/Page>> endobj 12 0 obj <>/ExtGState<>/Font<>/ProcSet[/PDF/Text]>>/TrimBox[0.0 0.0 612.0 792.0]/Type/Page>> endobj 118 0 obj <>stream 0.000000 WebLa retroalimentación es un término muy utilizado cuando se habla de la comunicación ya que si se ha llevado a cabo de forma efectiva entre emisor y receptor, se produce una … CMYK Sin embargo, también tienen una amplia gama de efectos, y algunos estudios muestran que la retroalimentación puede tener efectos negativos y empeorar la situación. False CMYK La retroalimentación formativa tiene efectos en todos los tipos de aprendizaje y en todos los grupos de edad.

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