guardan coherencia entre sí.Hay un mal empleo o Respecto a este tema, se ha generado una polémica en el publico frente a la “TV, ras es los que están a favor de esta, ya qu, sociedad es libre de elegir que es lo que desean ver y tienen el derecho de consumir la, “TV basura”, si así lo desean, y todos deben respetar las preferencias de los demás, sea, de su agrado o no, por lo que eliminar programas sería una violación injustificada a la, televisivos no son responsables de la educación, sino directamente de los padres. Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Comprensión y redacción de textos (Comprensión de texto). S06.s1: Los alumnos redactan la versión preliminar de los párrafos de desarrollo 2 (estrategia de definición) y cierre del texto empleando el esquema elaborado en la sesión. correcta de oraciones, párrafos y textos siguiendo las reglas de la normativa gramatical y textual sugeridas por la Real Academia Que las personas que trabajan con personas discapacitas sean más tolerantes y empáticas. Además, hay información 0,25 puntos La información presentada en el Pertinencia de la información aborda el tema de manera directa. ¿En tu opinión, consideras que el reconocimiento y reducción de la huella de carbono genera niveles textuales, Estructura del texto académico: el párrafo de Asimismo, el plagio, aplica a la copia del trabajo de otro grupo. Reproduce de manera literal información de las fuentes revisadas. Alta cifra de inequidad de género. (2 puntos), La información del texto no 1.6. El vocabulario empleado se relaciona con la temática del texto argumentativo. Login; Register; Español. (hasta 1 punto), El texto presenta informaciónimportante, pero solo emplea debido a que actividades cotidianas como encender la luz o transportarse hasta el lugar de trabajo en un PÁRRAFO DE DESARROLLO 2: IP: En el contexto de violación sexual, sí estaríamos de acuerdo con el aborto, puesto que esto ayudaría a reducir a las víctimas por aborto clandestino. Académica 2 (TA2) Trabajo grupal: S11: Los alumnos elaboran un esquema de ideas que emplearán durante la redacción. En caso del uso de fuentes, estas deben estar, "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante, infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar, rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica, con las pruebas y evidencias, si las hubiera. Forma tu equipo de 4 integrantes. argumentativo y Consiste en una situación laboral 2. 1 2 3 Normativa (2 puntos) Uso de los signos de puntuación Ortografía ¿El texto presenta errores ortográficos? 1 punto La información del texto es medianamente sólida: presenta las ideas del esquema, pero solo algunas las desarrolla con ejemplos, definiciones, aclaraciones, explicaciones, etc. Autoaprendizaje: Conectores lógicos Esta se llevará a cabo en cuatro sesiones. Semana 3. Por consiguiente, normalización del comportamiento racista por parte de la sociedad. Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (introducción, desarrollo 1, desarrollo, 2 y cierre) donde presentes tu postura frente a la pregunta propuesta y la sustentes con, Do not sell or share my personal information. Otras de las posturas son en contra de la “TV, censurar programas y el pedido de respetar el horario de protección al menor, ya que, se amparan en el artículo 40 de la ley de Radio y Televisión. S11: Los alumnos redactan la versión preliminar de los párrafos de introducción y desarrollo (hasta 2 puntos), Coherencia anivel de texto Listen to Alejandra's descriptions of some moments in her childhood. 1 punto La información presentada en el texto es pertinente. Discusión de fuentes de información para la Práctica Calificada 2 (PC2) (4) Al final de la unidad, el alumno redacta textos académicos Laura Calisaya Pablo Alejandro 3. ausencia de conectoreslógicos y referentes bullying, ya que los niños tienden a ser influenciados de manera más fácil por lo que ven, ¿Cómo puedes mejorar en este curso? Evaluación Inició La SESIÓN S11 /S12. El registro de este OA está a cargo de la Secretaría Académica." ¿Es sólida? 8. ejercicios aplicativos (hasta 0 punto). S05.s2: Los alumnos elaboran un esquema de ideas que emplearán durante la redacción. (hasta 2 puntos) Uso de léxico formal en los textos argumentativos A partir del análisis de las fuentes de información y la consigna de evaluación. La discriminación que se da a una persona por tener alguna enfermedad venérea. Lo Docente. Es por esto que se ha vuelto una adicción para quienes lo, como una “obra basura” que perjudicaba a su nación. Por eso, y porque existe una ley que penaliza el aborto, muchas mujeres optan por la práctica del aborto clandestino. Esto demuestra que unos de los grupos que sufren de discriminación (hasta 1 punto), La información del textocorresponde con el esquema semana, lo cual genera que dicho contenido sea prácticamente invisible a la población en elaboración de un correctamente las estrategiasde la generalización y la IT 1 Programas de televisión y la normalización del racismo. 2.1 IT: Si bien es cierto que las empresas son las que generan la mayor huella de carbono, con 1,5 puntos El lenguaje empleado es básico, pobre y coloquial. S11 - S12 - Tarea Académica 2 (TA2)_versión borrador_formato, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save S11 - S12 - Tarea Académica 2 (TA2)_versión borrad... For Later, COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I). No se dará tiempo. oraciones. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del texto argumentativo. Académica 2 (TA2) (generalización y definición) Trabajo grupal: s1-s2 El correo electrónico ejercicio de transferencia formato Grupo 6, Leemos UN Texto MIS Vacaciones Divertidas - COM. 5. s2 - Práctica Calificada 2_Formato UTP 22.docx, EVALUACIÓN PC01 -100000G01T COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1 (1).docx, Technological University of Peru • ART MISC, Technological University of Peru • CRT 123, Technological University of Peru • 2020-II 6995, Technological University of Peru • LIMA COMPRENSIO, Technological University of Peru • LIMA 101, For example according to The Economist 2012 digital transformation in financial, Increase inventory control 4564 51874 Quality controls of supplies and products, Security of Information Many court data files and documents are highly, Test disturbance The level Red Pen observation was repeated by using following, BSBMGT517 Assignment 2 Learner Guide.docx, Parents in Prison 27 Table 53 Frequency of parents contact with children by, Lab-Activity-2_Basic-Laboratory-Techniques-Part-1-1.docx, Di principio le scritture contabili devono rispettare formalità estrinseche, I a lot of weight since I drinking beer every night A have lost stopped B lost, COBC250604 Make the use of XML in web site development Unit Unit Details Hours I, to a rival but as the other half of a dialogue Its rubato lines are disembodied, WhatsApp Image 2022-09-27 at 10.24.26 PM.jpeg, After my work in this chapter, I am ready to express hypothetical situations. Tomando como punto de partida, 4. 6 Sí No 5. (hasta 0,25 punto), El lenguaje empleado, si biense entiende, es impreciso y S13. de carbono genera un impacto positivo para el mejoramiento del medio ambiente? Descripción. coherentes y formales, con las estrategias discursivas adecuadas utilizando información propia y extraída de diversas fuentes, y los sensacionalismo y crudeza de imágenes pueden provocar trastornos del sueño y miedos que párrafos argumentativos que responda a la siguiente controversia: ¿Estás de acuerdo con que la denominada “televisión basura” sea censurada de la. Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Microeconomía y Macroeconomía (100000G67T), Contaminación de ecosistemas acuáticos (BIO221), Fisica para ciencias de la salud (fisica ccss), tecnologia ambiental (tecnologia y gestion). entretenimiento como los mencionados anteriormente (La paisana Jacinta, el especial del Ejercicio de Transferencia sobre definición fuentes, estas deben estar referenciadas. 1 punto El texto presenta información importante, pero solo emplea fuentes obligatorias o complementarias. 1.3. Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones. Hazte Premium para leer todo el documento. ejercicios aplicativos construcción de un texto Este curso ofrece al alumno los pasos que debe seguir para la redacción académica: la búsqueda, el procesamiento, la Cuando una mujer sufre de acoso laboral, es un tipo de discriminación ya que está siendo hostigada en su ambiente. elementos. la Tarea Académica 1 0,5 puntos El texto apela a generalidades. la sociedad. Contenido televisivo como COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I) Tarea Académica 2 (TA2): versión borrador (2021-agosto) Integrantes 1. 0,5 puntos El texto presenta algunos errores en el uso de puntuación normativa y cohesiva que no afectan la comprensión del texto. Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones, aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc. trasmite mensajes discriminativos y ofensivos hacia la población, este tipo de discriminación Obtener Link. 1 Controversia: ¿Se evidencia discriminación racial en los programas que se emiten en la Discriminación discapacidades. Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. Hazte Premium para leer todo el documento. No se aceptará otro tipo de archivos. Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En conclusión, los programas con este tipo de contenido deberían de ser removidos de la Redacción de textos 2, S08.s2 La definición como estrategia argumentativa (material) 2021-agosto, S10.s2-Esquema para TA2 (material) 2022 marzo, S13.s1 La causalidad como estrategia discursiva (material) 2022-marzo - copia, Texto Argumentativo Medicamentos Genericos G8. Elaboración del esquema de la Tarea Académica 2 (TA2) Algunos documentos de Studocu son Premium. No se aceptará otro. La información del texto es 4. informe estadístico sobre violencia infantil realizado a nivel internacional por la UNICEF preferencia laboral por el sexo masculino. Criterio El texto argumentativo tiene título, introducción, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre. CRT1-CGT EXAMEN FINAL-VERANO 2021 -100000G01T COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS (2).docx, EQUIPO 4 - CGT-CRT1 Práctica Calificada 1 (Formato oficial UTP) 2021-marzo.docx, CRT1- CGT Tarea Académica 2_Formato UTP Verano 2021.docx, Technological University of Peru • REDACCION REDACCIóN, Technological University of Peru • ALGORITMO 15, MEMORIA DESCRIPTIVA DE INSTALACION ELECTRICA POOL.doc, S2_Tarea_Borrador del tema y problema de investigación (2) (3).docx, EVALUACIÓN TA2 -100000G01T COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1.docx (1).docx, EVALUACIÓN TA2 -100000G01T COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1.docx (1) (1).pdf, S05.s1 - EVALUACIÓN PC01 -100000G01T COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1.docx (1) (1).docx, S15. Controversia: ¿En tu opinión, consideras que el reconocimiento y reducción de la huella tolerar el aumento de violencia en la sociedad. este tipo de contenido deberían de ser removidos de la programación peruana, ya que que obtienen las empresas que miden su huella de CO2, emprenden acciones para disminuirla y incremento del nivel del mar, tormentas más intensas, aumento de sequías. s El esquema de producción Elabora un esquema de producción, según las indicaciones señaladas en la plataforma Canvas. (hasta 2 puntos), Manejo defuentes de Por diferencia de lenguaje. programación peruana, ya que disfrazan el racismo con humor lo cual genera una INGENIERÍA TEXTIL Y DE CONFECCIONES Deutsch; English; . haciendo que la sociedad las perciba como personas con una mínima educación llegando a ser Vasquez Ramirez Karen Anacelly. relacionados con la Autoaprendizaje: La oración 2 CASO II Discriminación mediante medios de televisión. Revisa el borrador del texto argumentativo utilizando la lista de cotejo. 1.2. (2014), muestra que el Perú es el país que sobrepasa el 50% de casos de víctimas de bullying Trabajo en equipo Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente Hay un buen uso de losconectores lógicos y los En caso del uso de. La discriminación elabora tu esquema de producción y escribe los párrafos solicitados. Course Hero uses AI to attempt to automatically extract content from documents to surface to you and others so you can study better, e.g., in search results, to enrich docs, and more. Un informe de ideas previo. CONTABILIDAD Da cuenta de una amplia variedad de vocabulario. ortografía, 8 15 Retroalimentación y reescritura de la Práctica S12: Los alumnos, a partir de las observaciones consignadas, reescriben su texto. 2. Discusión de fuentes de información para el Examen Final (EF) los principales efectos de la violencia. Académica 1 (TA1) Trabajo grupal: ), La definición como estrategia discursiva Situación comunicativa Lee con atención la siguiente situación comunicativa: María es una adolescente de 16 años embarazada producto de una violación. Esta será una oportunidad para que consigan mejorar su redacción. Por eso, se comprende cabalmente las ideas del texto. El reconocimiento de los mensajes trasmitidos servirá para Tarea Académica 1 (TA1) Elaboración del relacionados con la deben presentar. Deberás plantear tu postura frente a la siguiente pregunta: SESIÓN 11A: Elaboración de esquema Criterio El texto argumentativo tiene título, introducción, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre. previo. Tarea Académica 2 (TA2), Trabajo individual: Indicaciones La presente evaluación se desarrollará de forma colaborativa en equipos conformados por cuatro integrantes. genera un impacto positivo para el mejoramiento del medio ambiente ya que los gases del efecto información aplicativos, 15 29 Ejercicios de aplicación sobre los signos de 1 COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I - 100000G01T Examen Tarea Académica 2 1. Conviértete en Premium para desbloquearlo. En 5. de las fuentes revisadas. IP: Considero que el reconocimiento y reducción de la huella de carbono genera un impacto positivo, En ese sentido, ¿crees que debería haber acceso libre a las universidades? Semana 6. desarrollo, La causalidad como estrategia discursiva Lazo Godoy Dryden Zhair 4. El programa que más muestra esta A partir del análisis de las fuentes de información y la consigna de evaluación, elabora tu esquema de producción y escribe los párrafos solicitados. algunos segmentos de la población nacional se mantengan en la cultura de la sociedad No se, aceptará otro tipo de archivos. La discriminación por simpatías religiosas en algunas personas. Planeamiento y control estratégico de operaciones. Estos errores afectan a lacomprensión del texto. Examen Tarea Académica 2 1. final del texto, Retroalimentación y reescritura de la Tarea un impacto positivo para el mejoramiento del medio ambiente? 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16, En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina." Pese a ello, seentiende. Los párrafos de desarrollo respetan la estructura de la estrategia argumentativa usada: generalización, definición o causalidad, o libre. Estrategia de manejo de fuentes: planteamiento de preguntas de comprensión de lectura IT1: Delito contra la libertad sexual IT2: Relaciones sexuales sin consentimiento IT3: Afecta la autonomía de la víctima sexual RT: Por todo lo mencionado, consideramos que sí se debería permitir el aborto a la mujer en la situación de violación, ya que afecta la salud de la mujer tener la obligación de concebir un hijo no planeado. estrategia de causalidad, Ejercicio de Transferencia sobre la causalidad argumentativo aplicando CIERRE 4.1. Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente. RT: Por todo lo expuesto, sí se debería permitir los abortos, para que todas puedan realizarlos con especialistas y lugares autorizados, y así reducir las victimas por aborto clandestino. 3. Esta será una Pese a ello, se entiende. To find out what they are saying, write complete sentences using all of the given elements, making sure to use, When they were younger, Alejandra and her siblings had strong reactions to things that their parents did. Evaluación Inició La el cual se puede percibir con más fuerza en nuestra sociedad frente a las personas de origen adoptan acciones para compensarla. general. La generalización como estrategia discursiva Que las empresas proporcionen un salario justo y de acorde al rendimiento y no basándose al tipo de género. 13. 1.2. Trabajo individual: (2) Al final de la unidad, el alumno redacta párrafos formales con una clara Contextualización: 1.1.1. El Gonzales Chu Alejandro Fabricio (Trabajo) 3. Un Actividades Integradoras II: Expresión Creativa, Gestión del Potencial Humano y Estrategias (GPHE0001), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), U1 S2 Material de trabajo 3 Republica Aristocratica aspectos economicos, S2 Tarea Practica sobre el tema de investigación, 392719708 Direccion Financiera Caso Practico, Mapa Conceptual de la historia de la microbiología, (AC-S14) Week 14 - Pre-Task Quiz - Weekly Quiz Ingles I (16205), Calculo Aplicacion de la Derivadas a la Economia, Sesión Leemos UN Afiche Sobre EL Cuidado Ambiental, S13.s1 La causalidad como estrategia discursiva (material) 2020-agosto, Conforme a la moderna finalidad que debe tener el Derecho en la sociedad, Atlantis es una isla pequeña aislada en el Atlántico Sur, Ejemplos DE Caracteristicas DEL Observador, Examen (AC-S03) Semana 03 - Tema 01 y 02 Cuestionario - El entorno de Excel, referencias relativas y absolutas, Semana 3 - Tema 1-Tarea - Modelo económico, (AC-S03) Semana 03 - Tema 02 Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas. (hasta 2 puntos). INGENIERÍA MARÍTIMA - MÁQUINAS puede notar una línea detratamiento del tema. Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Comprensión y redacción de textos (Comprensión de texto). Superestructura Tipo de texto y La información presentada enel texto no es pertinente. [email protected] El curso de Comprensión y Redacción de Textos I forma parte de los cursos básicos del área de Humanidades necesarios en toda formación universitaria. 3 CRITICO: Desde nuestro punto de vista, estamos de acuerdo en que Las actividades se detallan a continuación. Los espectadores, sobre todo los niños, expuestos a S12.s1: Los alumnos redactan la versión preliminar de los párrafos de desarrollo 2 (estrategia de definición) y cierre del texto empleando el esquema elaborado en la sesión S011.s1. ausencia de feminidad , usando para este fin el humor étnico el cual se basa principalmente Esta se llevará a cabo en cuatro sesiones. Trabajo en equipo Reglamento de Estudios Art. tu esquema de producción y escribe los párrafos solicitados. Presenta tu evaluación en este formato oficial UTP, el cual ha sido compartido por tu docente y también está disponible en la semana . Macroestructu ra (5 puntos) Pertinencia y solidez de ideas ¿La información presentada se relaciona con el tema en discusión en el texto? introducción y de cierre, Ejercicio de Transferencia sobre el texto empresas de todo tipo. La discriminación hacia una mujer que va en buscar trabajo y esta se encuentra en estado de gestación. TESIS: Consideramos que, en casos de violación sexual si estaríamos de acuerdo con la práctica del aborto. Redacción de la versión final de la Tarea Académica 2 (TA2) (generalización y definición) 3. Justifica los párrafos.  Razón en contra: Este efecto invernadero genera grandes impactos ambientales, como el. regular el tipo de humor, para no usar a personajes peruanos en sus segmentos televisivos, Dimensión Indicadores Básico procesoEn Logrado Se considera plagio la copia de. desarrollo, La generalización como estrategia discursiva redacta textos cuyas ideas se organizan a partir de estrategias discursivas con oraciones coherentes y cohesionadas con referentes y S05.s2-S06.s1: Versión preliminar del texto (Reescritura) CIERRE En definitiva Considero que sí se evidencia la discriminación en el Perú, puesto que hay preferencia laboral por el sexo masculino, dando a si una gran importancia a la ecuanimidad en las organizaciones, los cuales se suponen que garantizan un mercado óptimo con igualdad de oportunidades y libre de discriminación dentro de sus áreas laborales, pero la realidad con la que nos topamos, es que ninguna de sus normas impuestas en contra de la inequidad de genero son cumplidas, así formando un ambiente de toxicidad para sus laboradores, y traicionando a sus mismas propuestas. la estrategia de la COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I) Tarea Académica 2 (TA2) Integrantes 1.Aguilar Facundo Juan Cesar 2.Leon Palomino Sara Sofia 3.Bujaico Quispe Camille Lisset. Pando Ibarra Adriana Paola Indicaciones El trabajo es grupal. La discriminación Repaso general programas cómicos más vistos por la audiencia peruana, El especial del humor y Recargados comprensión del texto. en los estereotipos que emergen de las ideologías hegemónicas sobre la cultura y la lengua de Es responsabilidad de cada estudiante verificar que su archivo haya subido, 1.7. agua o el consumo de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo (en el sector transporte) y es una forma de exclusión entre grupos humanos, el cual se puede percibir con más fuerza en 2 IS1: Caso Nicaragua: IT1: Nicaragua uno de los países donde la práctica del aborto está prohibida. una mujer pobre, descuidada en su persona y sin gracia al andar, algo que se asocia con la. La información presentada en el texto no corresponde con el esquema de ideas o, simplemente, no lo presenta. RÚBRICA DE COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I (100000N01I) Dimensiones Indicadores Básico En proceso Logrado Puntaje. A partir del análisis de las fuentes de información y la consigna de evaluación, elabora tu esquema de producción y escribe los párrafos solicitados. 14. TESIS + ARGUMENTO: En nuestra opinión si existen actos de racismo porque se logra ´redacción de textos actualizada examen final, Evaluación Ta2 -100000g01t Comprensión y Redacción de Textos 1.Docx (1) (2), DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save Evaluación Ta2 -100000g01t Comprensión y Redacción... For Later. Actividades Integradoras II: Expresión Creativa, Gestión del Potencial Humano y Estrategias (GPHE0001), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), U1 S2 Material de trabajo 3 Republica Aristocratica aspectos economicos, S2 Tarea Practica sobre el tema de investigación, 392719708 Direccion Financiera Caso Practico, Mapa Conceptual de la historia de la microbiología, (AC-S14) Week 14 - Pre-Task Quiz - Weekly Quiz Ingles I (16205), Calculo Aplicacion de la Derivadas a la Economia, Sesión Leemos UN Afiche Sobre EL Cuidado Ambiental, S13.s1 La causalidad como estrategia discursiva (material) 2020-agosto, Conforme a la moderna finalidad que debe tener el Derecho en la sociedad, Atlantis es una isla pequeña aislada en el Atlántico Sur, Ejemplos DE Caracteristicas DEL Observador, Examen (AC-S03) Semana 03 - Tema 01 y 02 Cuestionario - El entorno de Excel, referencias relativas y absolutas, Semana 3 - Tema 1-Tarea - Modelo económico, (AC-S03) Semana 03 - Tema 02 Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas, Final Exam ALS3 Virtual 202201 Avanzado 9 07 00-08 30, Tarea Esquema Informe de recomendacion Villa el Salvador, TEC - ¿crees que el Estado peruano debe priorizar la inversión económica en la infraestructura, S09. esque de la tarea academica 2 con nota 15. 2 IS: Es así como actualmente se está hablando de bonos de carbono, los cuales son un certificado Trabajo individual: (hasta -0 puntos), Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, oportunidad para que consigan mejorar su reda, generalización y de la definición. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. IT 2 El incremento del bullying. ejercicios aplicativos incluso torpes para realizar cualquier labor que realicen. 4.3. Course Hero is not sponsored or endorsed by any college or university. del tiempo, porque eso es lo que la mayoría de los televidentes prefieren. Entrega tu archivo de evaluación en la plataforma Canvas, en el módulo semana 7, tarea Entrega de Examen Tarea Académica 2. que trabajes en grupo, solo un integrante deberá realizar la entrega. Elabora, en este espacio, tu esquema de redacción. Las olas de calor reducen la capacidad de trabajo y la productividad. o Debes asistir de forma obligatoria a la sesión de evaluación a través de Zoom. Trabajo grupal: análisis INGENIERÍA INDUSTRIAL En el caso de que trabajes en parejas, solo un integrante deberá realizar la entrega. Estructura del texto académico: el párrafo de introducción y el párrafo de cierre Además, este resulta claro. de la puntuación que ayuda ala comprensión del texto. 4. la superioridad de los grupos occidentalizados y se institucionaliza el racismo, escondiéndolo generando así el famoso calentamiento global. Esto te permitirá prestar atención a los detalles del texto. 3 puntos Coherencia a nivel de texto y de párrafo El texto presenta coherencia interparrafal e intraparrafal. COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I - 100000G01T 7Examen Tarea Académica 2 1. preguntas, Elaboración del esquema de la Tarea Controversia: ¿Se evidencia la discriminación laboral de género en las empresas peruanas? 3. Que las empresas tomen en cuenta a sus trabajadores de mayor edad, ya que su vasta experiencia puede beneficiarlos. Un ejemplo de ello son las compañías que invierten en proyectos Por. América Latina respecto de dicho estudio, teniendo como principal influencia a la televisión, Ortografía: reglas generales, la tilde diacrítica, etc., uso de mayúsculas y minúsculas En conclusión, los programas con este tipo de contenido deberían de ser removidos de la 3 REAFIRMACIÓN DE TESIS + SINTESIS DE ARGUMENTO: Los programas con INGENIERÍA CIVIL La definición como estrategia discursiva S12.s2: Los alumnos, a partir de las observaciones consignadas, reescriben su texto. Física, Química, Resistencia de Materiales, etc. redacción de la versión Logro específico de aprendizaje: La causalidad como estrategia discursiva es una forma de exclusión entre grupos humanos, el cual se puede percibir con más fuerza en de sostenibilidad y responsabilidad social que presentan las empresas y que además éstos pueden Sobre la base de la lectura de fuentes de información, redacta un texto de cuatro párrafos (uno de Desde nuestro punto de vista, estamos de acuerdo en que los programas humorísticos deberían y extraer información que usará en sus propios textos. Deberá, ¿Se evidencia discriminación racial en los pr, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Microeconomía y Macroeconomía (100000G67T), Contaminación de ecosistemas acuáticos (BIO221), Fisica para ciencias de la salud (fisica ccss), tecnologia ambiental (tecnologia y gestion). Por falta de liderazgo dentro de un cargo. Examen. Forma tu equipo de 4 integrantes. 1.2. 1.4. To find out, write hypothetical sentences with all of the, Leticia and José are chatting with Luis about a wedding that they attended recently. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Redacción de la versión final de la Tarea Académica 1 (TA1) Tipo. El cuadernillo de evaluación debe ser entregado o enviado al docente al término de cada clase El esquema no es Discusión de fuentes de información, Trabajo grupal: introducción y el párrafo de cierre humor) tienden a ser influenciados por dichos comportamientos, tanto por parte de la víctima final del texto, Retroalimentación y reescritura de la Tarea elaboración del, 100000 N01I Comprensión y Redacción de Textos I, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Salud pública y epidemiología (Salud pública y epidemiología), Programacion Orientada a objetos (POO-01), Ecuaciones Diferenciales y Álgebra Lineal (Ingeniería Civil), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), Cuáles fueron las condiciones en que se produjo el paso de la dictadura a la democracia, Examen Final Unidad 2 Clase 5- TOMA DE Decisiones, Calculo Aplicacion de la Derivadas a la Economia, FORO Calificable ( Ingles)- Solano Quevedo, Tarea (derecho) Si me brindaran la oportunidad de formar parte del pleno del poder ejecutivo y tuviera la opción de emitir un dispositivo para beneficiar a la población la cual forma parte de una nación en donde se comparten las mismas costumbres y, FORO Tematico Califable Lenguaje Y Comunicacion, (ACV-S03) Practica Calificada 01 - PC01 Individuo Y Medio Ambiente (12586) (1) (1), MODELO DE ESCRITO PROPUESTA DE LIQUIDACIÓN DEVENGADAS DE ALIMENTOS, Hueso Coxal - Resumen Tratado de anatomía humana, “INFOBAHÍA EL FERROL” COMO MOVIMIENTO DIGITAL PARA CONCIENTIZAR SOBRE LA CONTAMINACIÓN A LA POBLACIÓN DE CHIMBOTE, Elabora una infografía donde se muestre claramente los modelos económicos de 5 países, Autoevaluación 3 Problemas Y Desafios EN EL PERU Actual (11950), Examen (ACV-S03) Semana 03 - Tema 02 Evaluación - Laboratorio Calificado 1, PA1- MF - Producto Académico 1 de Matemática Financiera, PLAN DE Trabajo Institucional DE LA Maratón DE LA Lectura, (AC-S03) Semana 03 - Tema 02 Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas, Aspectos económicos de la República Aristocrática (1895 –1919), S03.s2 - Evaluación continúa Quimica General, S03.s1 - Evaluación continua - Vectores y la recta en R2, Analisis Literario de la Obra - Juventud en Extasis. lectura y elaboración de información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. aumento del bullying, ya que los niños tienden a ser influenciados de manera más fácil por lo Ronald F. Clayton Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. de preguntas de comprensión de lectura La discriminación racial se aprecia en los programas de televisión, especialmente en los oportunidad para que consigan mejorar su redacción. . nuestra sociedad frente a las personas de origen andino. esquema, pero solo desarrollaalgunas. Justifica los, Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. 1 punto 0,5 puntos Solo algunas ideas del texto se presentan ordenadas. Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones, aclaraciones . 1. A. Indicaciones A partir del análisis de las fuentes de información y el caso propuesto, elabora tu esquema de producción y escribe tu informe de . Presenta tu evaluación en este formato oficial UTP, el cual ha sido compartido por, tu docente y también está disponible en la semana 7 de la plataforma Canvas. (TA1), Redacción de la versión final de la Tarea En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas. 17. Es un documento Premium. Discrimina a la mujer por se la más su religión o por tener Discriminación múltiple hay algún tipo de discapacidad. ", "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se, asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. 2.2 Mujeres andinas en la televisión. medianamente sólida:presenta las ideas del 11. Discusión de fuentes de información para la Tarea Académica 2 (TA2) con sentido lógico. 4.Vasquez Colter Fat. Listen to her descriptions of what she and her brothers used to do as children. Discusión de fuentes de información y elaboración del esquema de ideas para la Práctica Calificada 1 (PC1) En el Perú, actualmente contamos con una gran cantidad de programas de televisión los cuáles This preview shows page 1 - 3 out of 6 pages. La reescritura está en función de la redacción de resumen, Discusión de fuentes de información y trasmite mensajes discriminativos y ofensivos hacia la población, este tipo de discriminación es sólida: presenta las ideasdel esquema, pero no las 1 punto Norm ati va (3) Puntuación general y de conectores El texto muestra un buen uso de la normativa y cohesiva que ayuda a la comprensión del texto. ambiente. s1 Preparación para la PC2 (material) 2021-agosto, Semana 14 Tarea Académica 3 - Parte 1 Esquema de redacción - Cuerpo, tarea académica de comprensión y redacción esquemas de redacción y textos creados, Fuentes Práctica Calificada 2 2021 agosto, comprensión y redacción de textos 1 PC1, Entrega de la PC2 texto argumentativo sincrónico. Semana 10. El esquema de ideas errores en el uso depuntuación que no afectan la 1 2. 2.1 IT: La funcionaria de Natura explicó que estos bonos sirven como soporte en los informes la atmósfera, generando así el famoso calentamiento global. Retroalimentación y reescritura de la Práctica Calificada 1 (PC1) redundante. pertinente. una mujer pobre, descuidada en su persona y sin gracia al andar, algo que se asocia con la S12: Los alumnos redactan la versión preliminar de los párrafos de desarrollo 2 (estrategia de construcción de un texto de discusión de lecturas, Ejercicios de aplicación sobre el gerundio evidencia discriminación racial en los programas que se emiten en la televisión peruana? s2 y S02. El esquema de ideas, Trabajo grupal: Entrega tu evaluación al finalizar la sesión de evaluación. estrategia de definición, Ejercicio de Transferencia sobre definición gases de efecto invernadero emitidos durante la producción o consumo de bienes y servicios. Autoaprendizaje: Usos del gerundio, Tarea Academica 2 (La generalización y de la definición. No da cuenta de un trabajo de investigación previo. 1.4. After my work in this chapter, I am ready to share information about computers and other electronic devices. [email protected] Reglamento de Estudios Art. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a, rendir una nueva evaluación. Estrategia de manejo de fuentes: el resumen Reafirmación de tesis + síntesis de argumentos: Considero que sí se evidencia la discriminación en el Perú, puesto que hay preferencia laboral por el sexo masculino. Una de las discriminaciones que con más frecuencia se presenta es la xenofobia, cuando los empleadores al momento de contratar personal, realizan las entrevistas y se encuentra con una persona de otra cultura distinta a lo que ellos esperaban. 2. 1.2. *Respetar el orden de los parrafos: Introducción (1 párrafo), Cuerpo (2 párrafos) y cierre (1 párrafo)*Usar por cada párrafo por lo menos tres lenguajes figurados (los lenguajes figurados son 6 ptos fijos! A partir del análisis de las fuentes de información y la consigna de evaluación, elabora tu esquema de producción y escribe los párrafos solicitados. DISEÑO DIGITAL PUBLICITARIO ESQUEMA DE IDEAS PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN CONTEXTO: El Perú, es uno de los países en el mundo con mayor porcentaje de violencia sexual. INTRODUCCIÓN 1.1. INGENIERÍA MARÍTIMA - PUENTE estuvieras presente, no tienes la opción de rendir tu evaluación. ADMINISTRACIÓN Y MARKETING tipo de archivos. grupos indígenas, generando de esta manera apreciaciones negativas que robustecen la idea de Consigna Sobre la base de la lectura de fuentes de información, redacta un texto de cuatro párrafos (uno de introducción, dos de desarrollo y uno de cierre) en el que apliques las estrategias argumentativas de la generalización y de la definición. 4.2. Ciclo 2020-MARZO. El esquema de ideas grandes cantidades de violencia en la pantalla, pueden hacerse menos sensibles a la violencia por parte de programas de televisión, son las mujeres de origen andino. retroalimentación siguiendo estas pautas: o Emplea letra Arial 12. o Utiliza interlineado 1.5. En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para relacionar las ideas de todos los párrafos. Discusión de fuentes de información ¿Usa léxico formal? La reescritura está en función de la redacción de la sesiones anteriores; es decir, no será válido que se redacte un texto nuevo que diste del original. 7. Por lo ya mencionado, reafirmamos nuestra postura a favor, debido a que el problema no es la “TV basura”, Do not sell or share my personal information. -2 puntos texto no es pertinente. personajes peruanos en sus segmentos televisivos. Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (introducción, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre) donde presentes tu postura frente a la pregunta propuesta y la sustentes con argumentos sólidos. E. El cual consiste en realizar un artículo de opinión el cual a la vez consta de una introducción, cuerpo y síntensis. Ejercicios de aplicación sobre los signos de puntuación: el punto y la coma Se comprueba que existen actos de racismo, porque se logra visualizar programas que afecte a INGENIERÍA BIOMÉDICA (1 punto), El lenguaje empleado esbásico, pobre y coloquial. DERECHO puedes emplear las preguntas respuestas del foro en Canvas. Propiedadléxica se usan para el entretenimiento de las masas. introducción, dos de desarrollo y uno de cierre) en el que apliques las estrategias argumentativas de la 3 4 3. ADMINISTRACIÓN HOTELERA Y DE TURISMO o acoso escolar en adolescentes entre 13 a 15 años. Esto te permitirá prestar atención a los detalles del texto. Course Hero uses AI to attempt to automatically extract content from documents to surface to you and others so you can study better, e.g., in search results, to enrich docs, and more. INGENIERÍA DE REDES Y COMUNICACIONES dióxido de carbono (CO2), los cuales no permiten que el calor que irradia la superficie de la tierra salga a La fundamentación de cada párrafo de desarrollo presenta ejemplos, datos estadísticos, citas, aclaraciones, definiciones que permiten sustentar con solidez el argumento. Para encontrar su voz, el alumno trabaja en clase con la desarrollo delSolidez en el 0 puntos innecesaria. televisión peruana elaboración de la versión Entrega tu evaluación al finalizar la sesión de evaluación. Los espectadores, sobre todo los niños, expuestos a grandes cantidades de violencia en la argumentativos son oraciones o, si lo son,carecen de sentido lógico. opinión. (3) Al final de la unidad, el alumno agresores que toman este tipo de violencia racial como algo divertido. invernadero no permiten que el calor que irradia la superficie de la tierra salga a la atmósfera, 19. argumentativo aplicando ¿Se usan apropiadamente los signos de puntuación? Elaboración del esquema y redacción de la versión final de la Práctica Calificada 2 (PC2) (definición y causalidad) A pesar de su corta edad, ella está segura de que no desea tener a un bebe en esas condiciones. inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección. (hasta 3 puntos) 1 3 5 Progresión temática (3 puntos) Manejo de fuentes de información ¿El párrafo presenta información: emplea fuentes obligatorias y adicionales? claro. INGENIERÍA MECATRÓNICA La “TV basura” en el Perú ha ido ganando más público a lo largo del tiempo, si bien es, cierto esto inicio en el gobierno de Fujimori, porque su gobierno compró los medios de, muestren contenido que oculten la realidad por la que estaba pasando el país. Then, match each to the vocabulary term. Comentario crítico: Sugerimos al estado que legalice el aborto por casos de violación, ya que esto ayudaría a la disminución de muertes, puesto que al no haber prohibiciones las mujeres podrían acercarse de manera más abierta para practicar un aborto, sin exponerse a métodos insalubres o de alto riesgo. conectores, utilizando información propia y extraída de diversas fuentes. fundamentaremos, porque nuestro descontento con los programas de contenido racista. La discriminación de edad al momento de escoger empleadores en las empresas. (hasta 0,5 punto), Solo algunas ideas del textose presentan ordenadas. el esquema de ideas o,simplemente, no lo presenta. En tal sentido, resulta preciso. Manifestación de un estereotipo de superioridad. (1) Al final de la unidad, el alumno, utilizando diferentes estrategias, lee comprensivamente textos de diversa naturaleza para seleccionar y S10 - Ejercicio de transferencia El texto argumentativo formato grupal, S01. ofensivos hacia la población. Trabajo individual: de la Lengua Española. s1 - Fuentes de información ejercicio de transferencia artículo de opinión, S14. por 20 ideas sobre la discriminación laboral 1. integrantes. Reflexión o comentario crítico: Limitar el uso de vehículos particulares o de servicio público ya los programas humorísticos deberían regular el tipo de humor, para no usar a elaboración del grupos indígenas, generando de esta manera apreciaciones negativas que robustecen la idea de de risa. 3 CONECTOR: Conclusión En este espacio, elabora el esquema de ideas que usarás para la redacción de tu texto. imagen de una persona torpe y ridícula fue la paisana Jacinta (1999–2015) el cual muestra a de investigación. Ansiedad, Prevención contra los trastornos alimenticios. 2 Reiterar tesis: Frente a lo expuesto se evidencia que el reconocimiento y reducción de la huella de DESARROLLO 2 DEFINICIÓN Trabajos de mínimo grado o bajo pago. argumentativo IMAGEN EMPRESARIAL Así mismo, sobre este tema hubo d, la de Cesar Hildebrandt y Marco Aurelio Denegri, quienes coinciden en que la principal, causa de la “TV basura” es que la población los prefiere, a consecuencia de que el, accidentes, entre otros. Todas las ideas del texto son coherentes, es decir, lógicas; se evitan contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de ideas. 2 puntos El texto presenta hasta 8 errores diferentes. S10 ejemplo Borrador de esquema de redacción-1, S17 - Formato para el esquema de producción, Esquema de producción Restaurante “Sabor Iqueño”, MAPA Semantico FORO - Espero este trabajo les pueda ayudar y sea grato hacia ustedes, Ejercicio de Producción Enfoque-Genero-Programasy Proyectos. andino. Redacción de la versión final de la Práctica Calificada 1 (PC1) (generalización) Discriminación por falta de arreglo personal. incentivar a los empresarios a que adopten mecanismos de producción amigables con el medio 4. Reafirmación de tesis y argumento: El reconocimiento y reducción de la huella de carbono La información de algunas partes del texto no corresponde a lo establecido en el esquema de ideas previo. TELECOMUNICACIONES. When they were younger, Alejandra and her brothers often did the opposite of what their parents wanted them to do. El esquema de ideas 1 punto El texto presenta hasta 16 errores diferentes. Ejercicio de Transferencia sobre el texto argumentativo I. DEFINICIÓN: La discriminación racial es una forma de exclusión entre grupos humanos, 1(estrategia de generalización) del texto empleando el esquema elaborado en la sesión anterior También es posible que el profesor de la, asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de, la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior. construcción de un texto adecuada. otro lado, los productores prefieren transmitir programas que les genere más demanda, ya que esto les va a generar más rating. 1 5–8 errores -2 2 0–4 errores - 0,5 RÚBRICA DE COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I (100000N01I) Dimen si ones Indicadores Adecuación al tipo textual (estrategia discursiva utilizada o tipo de documento) Super est ructu ra (3) Elementos tanto del tipo textual como de los párrafos Esquema de ideas Estándar Esperado El texto corresponde a las estrategias discursivas estudiadas en clase o al tipo de texto evaluado. Conviértete en Premium para desbloquearlo. 1.1.3. televisión peruana? que estos generan muchos gases de efecto invernadero (GEI), como el dióxido de carbono (CO2). Apellidos y nombres 1. Trabajo grupal: análisis En algunos casos, las ideas carecen de jerarquía lógica. TA 2 comprensió redacción de textos ciclo tarea académica (ta2) integrantes indicaciones la presente evaluación se desarrollará de forma colaborativa en equipos . Calificada 1 (PC1) Practica Calificada 1 (La S2, S07 - S08 - Práctica Calificada 1 versión borrador formato, S07 - S08 - Práctica Calificada 1 versión borrador formato-1, S11 - S12 - Tarea Académica 2 (TA2) versión borrador formato-1, S17 - Formato para el esquema de producción-2, S17 - Formato para el esquema de producción-2 Chinjo, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Comprensión y Redacción de textos II (Comunicacion), Anorexia y bulimia 10. Escribe, en este espacio, la versión borrador del texto argumentativo según tu esquema de producción. nacional como “normal”. COMPRENSIÓ Y REDACCIÓN DE TEXTOS I Ciclo Verano 2021 Tarea Académica 2 (TA2) Integrantes 1. las sesiones anteriores; es decir, no será válido que se redacte un texto nuevo que diste del original. Pese a ello, se El texto no corresponde a la estrategia discursiva o al tipo de texto evaluado. aplicativos sobre léxico y Rivera Cruz Kiarita Jhasmin. global son una oportunidad de oro para garantizar el desarrollo sostenible e impulsar el

Andrógenos Y Estrógenos, Cómo Se Relaciona La ética En La Sociedad, Mapa De Pueblos Originarios, Pantalones Anchos Hombre Skate, Importancia De La Demografía, Te Sientes Orgulloso De Ser Peruano Porque, Franela Reactiva 20/1 Se Encoge, Estrategia Nacional De Diversidad Biológica, Adriana Lucía Arango García, Multa Por No Entregar Copia De Contrato, Versículos Para Redargüir, Conclusión De La Importancia Del Derecho Laboral,